大学生网络使用情况与影响调查问卷

第一部分:基本信息
1. 您的性别:
2. 您所在的年级:
3. 您所学的专业类别:
4. 您来自:
5. 您的平均月可支配生活费:
第二部分:网络使用行为特征
1. 您平均每天使用网络的时间约为（包括所有设备）:
2. 您最主要的网络使用设备是:
3. 您最主要的网络接入方式是:
4. 您上网最主要的目的（单选，请选择最核心的一项）:
5. 您是否经常在课堂上或学习时使用网络进行与学习无关的活动（如刷社交、看视频）?
6. 您是否有因上网而熬夜（超过晚上12点）的习惯?
7. 您在社交媒体（微信朋友圈、微博、抖音等）上发布或更新内容的频率是:
8. 您是否曾有过因上网而错过线下集体活动（如聚会、运动）的经历?
9. 您每月用于网络消费（如网购、会员、游戏充值等）的金额约占生活费的:
第三部分:网络使用影响认知（李克特五点量表）
1. 网络极大地丰富了我的学习资源和获取知识的途径。
2. 我能够熟练利用网络工具（如数据库、学术网站）辅助我的专业学习。
3. 网络使我能方便地与同学、老师进行课业交流和讨论。
4. 网络拓展了我的社交圈，让我认识了更多新朋友。
5. 网络（如社交平台）是我维持现有朋友关系的重要方式。
6. 我有时会感到线上社交频繁，但线下实际孤独。
7. 我曾因网络社交而减少了与身边家人、朋友的面对面交流。
8. 上网是我放松身心、缓解压力的主要方式。
9. 我有时会因过度上网（如刷视频、玩游戏）而后悔浪费了时间。
10. 我发现自己很难集中注意力长时间学习而不看手机。
11. 如果没有网络，我会感到焦虑、无所适从。
12. 我会有意控制自己的上网时间。
13. 网络信息纷繁复杂，我时常感到难以辨别真伪。
14. 网络上（如社交媒体）展示的内容会影响我对自身生活的满意度。
15. 总的来说，网络对我的大学生活产生了积极影响。
16. 我认为自己具备良好的网络信息素养和自我管理能力。
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