青少年同伴互动与校园人际矛盾化解调查问卷
1. 1. 您的性别:
A. 男
B. 女
2. 2. 您的年级:
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
E. 高二
F. 高三
3. 3. 您是否担任班级干部:
A. 是
B. 否
4. 1. 您与同学日常互动的频率:
A. 几乎每天都有频繁互动
B. 每周3 - 5次
C. 每周1 - 2次
D. 很少互动
5. 2. 您与同学主要的互动形式(可多选):
A. 课堂小组讨论
B. 课后一起完成作业
C. 课余体育/娱乐活动
D. 线上聊天/社交软件互动
6. 3. 随着年级升高,您与同学的互动形式发生的变化是:
A. 从线下为主转为线上为主
B. 从玩乐互动转为学习互动为主
C. 互动形式无明显变化
7. 1. 您与同学交流的主要内容(可多选):
A. 学习问题/课业探讨
B. 兴趣爱好/娱乐话题
C. 家庭/情感问题
D. 校园琐事/班级事务
8. 2. 您更倾向于与哪类同学建立亲密互动关系:
A. 兴趣爱好相同的同学
B. 学习成绩相近的同学
C. 性格互补的同学
D. 座位/宿舍邻近的同学
9. 1. 在同伴互动中,您通常扮演的角色:
A. 主动发起互动的主导者
B. 被动参与的跟随者
C. 偶尔参与的旁观者
D. 视情况而定
10. 2. 您与同伴的互动模式随着年级升高的变化趋势(可多选):
A. 从集体互动转向小团体互动
B. 从无差别互动转向选择性互动
C. 互动模式更稳定,形成固定圈子
D. 无明显变化
11. 1. 您在校园中是否遇到过人际矛盾:
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从未遇到
12. 2. 您遇到的校园人际矛盾主要类型(可多选):
A. 意见分歧引发的争吵
B. 误会导致的关系疏远
C. 同伴排挤/孤立
D. 竞争带来的矛盾(如评优、交友)
13. 3. 这些矛盾通常发生在哪些场景(可多选):
A. 课堂/学习小组
B. 宿舍/校园生活区域
C. 课余活动/体育赛事
D. 线上社交平台
14. 4. 当遇到校园人际矛盾时,您的第一反应是:
A. 主动沟通解决
B. 找老师/家长帮忙
C. 找朋友倾诉但不解决
D. 回避矛盾,冷处理
E. 完全没有
15. 4. 您是否愿意参与校园人际矛盾化解的相关培训或活动:
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 非常不愿意
16. 5. 对于校园人际矛盾化解体系,您还有哪些具体的建议:
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