同伴关系与学习投入的关系

同学你好！首先非常感谢你能抽出宝贵的学习时间来参加调查。本调查答案没有对错之分，只为了解大家的同伴关系与学习投入的情况。请按照你的真实情况和想法，选择题目后面最接近你的选项，本次问卷是匿名的，你的回答将被严格保密，大概需要10分钟，请同学们不要错漏题，谢谢大家的合作和支持！
1.你的性别：
2.你的年级：
3.你是否是独生子女：
4.你现在是否担任班级干部：
5.你的家庭居住地：
量表1
a1.我注重其他同学怎么看我：
a2.我觉得其他同学在开我的玩笑：
a3.我跟新同学讲话时感到紧张：
a4.我害怕其他同学说我什么：
a5.我只和我非常熟悉的同学讲话：
a6.我怕其他同学不喜欢我：
a7.我很在意被人捉弄：
a8.在不熟悉的同学中我觉得害羞：
a9.我同其他同学在一起时感到没话说：
a10.在其他同学面前做没做过的事我会感到担心：
a11.我盼望上学去：
a12.我的同学对我很好：
a13.我不喜欢在学校：
a14.我希望有另一半不同的同学：
a15.上学是有趣的：
a16.我希望我能够不用上学：
a17.我的同学很好：
a18.有很多关于学校的事情我都不喜欢：
a19.同学中我有足够的朋友：
a20.我与同学一起时很开心：
a21.如果有需要，同学愿意帮助我：
a22.我在学校里感到不愉快：
量表2
b1.失败总是让我感到气馁
b2.我很难控制自己的不愉快情绪
b3.失败和挫折会让我怀疑自己的能力
b4.我一般要过很久才能忘记不愉快的事情
b5.我能够很快地在短时间内调整情绪
b6.我情绪波动很大，容易大起大落
b7.我的生活有明确的目标
b8.经历挫折后我一般会更成熟有经验
b9.面临困难，我一般会定一个计划和解决方案
b10.面临困难时，我会集中自己的全部精力
b11.我会为自己设定目标以推动自己前进
b12.当我遇到不愉快的事情时，总找不到合适的倾诉对象
b13.我有一个同龄朋友，可以把我的困难讲给他/她听
b14.当我遇到困难需要帮助时，我不知道该去找谁
b15.我习惯把事情憋在心里而不是向人倾诉
b16.我有困难的时候会主动找别人倾诉
b17.心情不好也不愿意跟别人说
b18.我觉得与结果相比，事情的过程更能够帮助人成长
b19.我认为逆境对人有激励作用
b20.逆境有时候是对成长的一种帮助
b21.我觉得任何事情都有其积极的一面
b22.我父母尊重我的意见
b23.父母总是喜欢干涉我的想法
b24.在家里，我说什么总是没人听
b25.父母对我缺乏信心和精神上的支持
b26.父母从来不苛责我
b27.父母总是鼓励我全力以赴
量表3
c1.早晨一起床，我就乐意去学习
c2.学习时，我感到精力充沛
c3.即使学习不顺利我也毫不气馁，能够坚持不懈
c4.我能连续学习很长时间，中间不需要休息
c5.学习时即使精神疲劳我也很快恢复
c6.学习时我浑身有劲，而且干劲十足
c7.我发现学习富有挑战性
c8.学习激发我的灵感
c9.我对学习充满热情
c10.我因我的学习而感到自豪
c11.我发现学习目的明确，而且很有意义
c12.学习时，我忘了周围的一切
c13.学习时，我感到时间过得很快
c14.学习时，你我心里只想着学习
c15.我难以放下手中的学习
c16.我沉浸在学习中
c17.全身心投入学习时，我感到很快乐
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