《学前儿童英语教育》课程调查问卷

亲爱的同学们：
您好！为进一步优化《学前儿童英语教育》课程的教学内容、方式与资源，更好地贴合大家的学习需求和未来职业发展，现开展本次课程满意度调查。本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课程教学改革分析，不会泄露个人信息。请您根据实际学习体验如实填写，感谢您的真诚反馈与支持！
你的年级:
你的专业方向：
你是否有学前英语教学相关实践经历（如幼儿园见习、家教等）:
课程内容贴合学前英语教育实际需求（如儿歌、绘本、游戏化教学等模块）
课程内容的逻辑性与难易程度（由浅入深，易于理解掌握）
教学方式（如案例分析、小组讨论、模拟教学、实操演练等）的有效性
教学资源（课件、教案范例、教学视频、绘本 / 儿歌素材包等）的实用性
教师的讲解清晰度、专业度及对学生疑问的回应及时性
课程考核方式（如作业、测验、模拟教学展示等）的合理性
通过课程学到的学前英语教学技能（如活动设计、课堂互动、教具使用等）的实用性
课程对你未来从事学前英语教育相关工作 / 实践的帮助程度
课程整体满意度
  1. 你认为本课程最值得保留的优点是什么？
  1. 你对课程内容、教学方式、教学资源、考核方式等方面有哪些具体改进建议？
  1. 你希望在课程中增加或深化哪些与学前儿童英语教育相关的内容？
  1. 其他想对课程说的话：
再次感谢你的参与！你的每一份意见都是课程进步的重要助力。祝在未来的学习中和研究中一切顺利！
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