大文史观视域下初中思政育人生态圈建构现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学:
你好！我们正在进行一项关于思政课（道德与法治课）如何能更有趣、更贴近大家学习和生活的调查研究。你的回答将帮助我们更好地改进教学。本问卷为匿名填写，所有信息仅用于学术研究，绝对保密，请放心表达你的真实感受和想法。
1.你目前的年级:
2.你平时上思政课（道德与法治课）的感觉是:
3.在思政课上，老师是否会用历史故事、成语典故或者语文课文等内容来讲授知识或道理?
4.当老师使用历史故事、文化典故等方式讲课时，你的感受是:
5.你希望思政课多加入哪些内容?（可多选）
6.学校是否组织过以下活动:参观博物馆、红色教育基地、法治宣传活动或者户外研学?
7.如果你参加过上述活动，你最喜欢哪种形式?（从未组织过的请跳至8题）
8.你是否愿意走出校园上思政课（比如到公园、社区、纪念馆等场所上课）?
9.你的家长是否经常与你交流做人的道理如:做诚实守信、遵守规则、乐于助人等?
10.你所在的社区是否开展过与思品教育相关的活动（如公益活动、慰问老人、节日文化体验）?
11.日常生活中，你认为谁对你的品德影响最大?（可多选）
12.你是否会将思政课上学到的道理（如尊重他人、承担责任、遵守规则等），用在日常生活中?
13.你认为思政课对你最大的帮助是什么?（可多选）
14.对于让思政课变得更有趣、更贴近生活，你还有什么好的想法或建议?
再次感谢你的认真填写！你的每一条意见都非常宝贵，将帮助我们更好地改进思政课教学，让它成为一门真正陪你成长、助你成才的课程。祝你学习进步，生活愉快！
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