英语师范生“名师进课堂”系列讲座满意度调查问卷
亲爱的同学:
你好!为进一步优化“名师进课堂”系列讲座内容与形式,更好地助力英语师范生专业成长,特开展本次满意度调查。问卷采用匿名形式,数据仅用于讲座改进研究,请根据你的实际感受如实填写。感谢你的支持与配合!
一、 基本信息
1. 你的年级:
大一
大二
大三
大四
2. 你参与本次系列讲座的场次:
1场
2-3场
4-5场
全部场次
二、 讲座内容满意度
3. 你认为讲座主题与英语师范生专业发展的契合度:
非常契合
比较契合
一般契合
不太契合
完全不契合
4. 你认为讲座内容的深度与广度是否符合你的需求:
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
完全不符合
5. 你认为讲座中分享的教学案例、方法对英语教学实践的指导性:
指导性极强
指导性较强
有一定指导性
指导性较弱
无任何指导性
6. 你对讲座内容的新颖性和实用性的评价:
非常新颖实用
比较新颖实用
一般
不够新颖实用
完全不新颖实用
三、 讲座形式与组织满意度
7. 你对讲座的时间安排(如场次间隔、具体时段)的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
8. 你对讲座的场地条件(如座位、音响、投影设备)的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
9. 你对讲座中互动环节(如提问答疑、小组讨论)设置的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
10. 你认为讲座的节奏把控(如讲解速度、时长分配)是否合理:
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
四、 主讲名师表现满意度
11. 你对主讲名师的专业素养和教学经验的评价:
极高
较高
一般
较低
极低
12. 你对主讲名师的语言表达能力(如逻辑清晰、通俗易懂)的评价:
非常好
比较好
一般
不太好
非常不好
13. 你对主讲名师的课堂感染力和互动引导能力的评价:
非常强
比较强
一般
不太强
非常弱
14. 主讲名师对同学提出问题的解答是否令你满意:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
五、 讲座整体收获与建议
15. 参加本次系列讲座后,你认为自己的收获主要体现在(可多选):
拓宽英语教学视野
掌握实用教学技巧
明确专业发展方向
提升教学设计能力
增强职业认同感
其他
16. 你是否愿意继续参加下一期“名师进课堂”系列讲座?
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
17. 你对未来“名师进课堂”系列讲座的内容方面有哪些建议?
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