“数智时代下初中跨学科课题教学的实践研究”课题研究初期调查问卷

您好！我们正在进行一项关于"数智时代下初中跨学科课题教学的实践研究"课题初期的调查。您的宝贵经验和看法对我们至关重要。本问卷旨在了解您对该课题的可实施性、成果评价以及推广需求，您的回答将严格保密，并仅用于课题研究分析。感谢您在百忙之中抽出时间填写！

1. 通过课题讲座培训，您是否了解了"跨学科教学"的核心内涵和实施过程及途径？

非常了解比较了解不太了解从未听说

2. 您未来日常教学中是否会尝试将历史与其他学科（如数学、物理、音乐等）进行融合教学？

会尝试不会尝试不会尝试，但有兴趣

3. 在实践跨学科融合教学时，您认为会遇到的最大困难是什么？

缺乏合适的跨学科教学资源难以找到与其他学科的契合点自身对其他学科知识储备不足课时紧张，难以安排缺乏团队协作与支持

4. 您认为跨学科融合教学对学生的综合性学习会有何影响？

显著提升了学习兴趣和积极性有助于加深对英语知识的理解和应用效果一般，没有明显变化增加了学习难度，效果不佳

5. 您认为您的学生对跨学科融合课会表现出怎样的态度？

非常感兴趣，参与度高比较感兴趣，能配合完成兴趣一般不感兴趣，觉得没必要

6. 您认为"与其他学科融合"课题的研究成果，对您的教学实践有多大的参考价值？

非常有价值比较有价值价值一般没有价值

7. 如果有成熟的"与其他学科融合"教学成果（如教案、课件、教学模式等），您是否愿意在自己的教学中推广应用？

非常愿意比较愿意不确定不愿意

8. 您认为最有效的成果推广渠道是什么？

专题培训或 workshops教学研讨会或公开课观摩线上资源平台（如教学网站、APP）教师教学社群或教研组讨论出版的教学案例集或书籍

9. 为了帮助您更好地推广和应用跨学科融合教学，您最需要哪方面的支持？

具体的跨学科教学设计模板配套的课件和教具资源专家的在线指导和答疑与其他学科教师的交流合作机会

10. 您是否在教学中已经进行过跨学科融合教学，其中最成功的一个案例或方法是什么？

11. 对于"学科跨融合"课题成果的研究，您还有其他宝贵的建议吗？

12. 您所教学科？

英语数学美术语文化学音乐体育与健康道德与法治生物地理物理

13. 您所教年级？

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