健康管理部\n2026上半年科室工作互评表
评价说明:
目的:本量表旨在对团队成员在2026上半年的综合表现进行客观、公正的评价,为绩效分配提供重要参考。
方法:请根据您对被评价者的实际观察与了解,在每个题项对应的评分等级上打“√”。所有题项均为单项选择。(各选项将按照1-5分进行赋分)
原则:请基于事实与工作表现,客观评价。
一、工作量与承担精神
1. 该同事是否主动承担节假日值班、远距离社区门诊或义诊及紧急任务?
回避承担
较少
一般
经常
总是
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
2. 该同事在工作中的投入度与责任感如何?
很低
较低
一般
较高
极高
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
二、工作质量与患者安全
3. 该同事的医疗/服务质量(如诊疗规范性、决策合理性、操作规范性)如何?
问题较多
有待提高
合格
比较优秀
非常优秀
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
4. 该同事对患者安全、病历/文书质量的重视程度如何?
不够重视
有时疏忽
一般
比较重视
极为重视
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
5. 在您与其协作或交接班过程中,该同事的工作是否细致可靠?
经常出错
有时粗心
一般
比较可靠
非常可靠
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
三、技术能力与创新学习
6. 该同事解决本专业疑难、危重问题的能力如何?
能力不足
能力一般
满足常规需求
能力较强
能力突出
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
7. 该同事是否积极学习、分享新知识、新技术或参与创新项目?
消极
不太积极
一般
比较积极
非常积极
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
四、岗位贡献与团队协作
8. 该同事在科室公共事物(如管理、教学、科研、公益活动等)中的参与和贡献如何?
几乎不参与
参与较少
参与与本职相关事物
贡献较多
贡献突出
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
9. 该同事的团队协作精神如何?(如沟通、支持、补位意识)
缺乏协作意识
较差
一般
较强
极强
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
10. 该同事在指导同事时是否耐心、负责?
不愿
缺乏耐心
一般
比较负责
极为负责
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
五、行为规范与医德医风
11. 该同事的医德医风、职业操守如何?
存在不良反映
有待加强
合格
良好
堪称楷模
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
12. 该同事遵守劳动纪律、会议纪律的情况如何?
经常违反
时有违反
基本遵守
较好遵守
严格遵守
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
六、总体评价
13. 您认为该同事的整体表现,在科室同等资历人员中位于?
后20%
后50%
中等
前50%
前20%
侯娜
张娜
江志峰
张洁
何静
赵莉
辛海
徐洁
宋海燕
张铭
郭慧
杨君
付迎春
宋海姣
任家仪
马文欣
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