小学数学阅读能力培养调查问卷
亲爱的同学们：
为了真实了解每位同学数学阅读（以课本、数学题目为主，兼读与数学相关辅导资料、报刊、网络资源等）的实际情况，请大家在括号内填上与自己情况相符的选项（多选的题目已标出）
1. 你所在的年级？
A.一年级
B.二年级
C.三年级
2. 你会主动阅读数学课本吗？（课前预习、课上阅读、课后复习）
A.从来不会
B.有时候会
C.经常会
3. 你在阅读数学课本时能提出相关的数学问题吗？
A.经常提问
B.偶尔提问
C.不知如何提问
D.从来不会
4. 在解答数学问题时，看见文字叙述较多或已知条件较多的题时，你的态度是什么？
A.喜欢做这种题
B.害怕，感到头疼
C.无所谓
D.依赖老师讲
5. 对于阅读数学题中的隐含信息、隐含条件，你经常
A.一般都能看懂
B.有时能看懂
C.偶尔能看懂
D.一般看不出来
6. 读书之后，你是否有概括总结所读内容的习惯
A.经常如此
B.有过，但不经常
C.偶尔有过
D.从来没有
7. 数学课本上有很多数学材料，你喜欢阅读吗？
A.非常喜欢
B.偶尔会看
C.老师布置了就看
D.从来不看
8. 你认为小学生有必要阅读数学课外书吗？
A.完全没必要
B.非常有必要
C.有时候有必要
9. 你每天阅读数学课外书的时间是多少？
A.几乎没有
B.20分钟以内
C.20分钟—1小时
D.一小时以上
10. 你会制定数学阅读计划并严格执行吗？
A.制定并严格执行
B.制定计划但很少落实
C.无计划随意阅读
D.无计划也不阅读
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