在线学习满意度等问卷

1. 您的姓名+编号（如，张三 A1）
2. 您观看的课程类别：
请您对观看该教学课程后的 在线学习满意度，完成评价
3. 教师教学 满意度评价
  • 很不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
整体而言，我对该教师的教学感到满意
该教师的专业知识丰富，让我学习到了新知及技能
该教师授课态度认真，让我感觉她关心我的学习
该教师能将课程内容完整表达清晰，容易理解
我认为该教师是可信的
该教师教学风格（如语气、节奏、肢体动作）有助于我学习
4. 课程内容 满意度评价
  • 很不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
整体而言，我对课程内容感到满意
课程内容能吸引我的注意力
课程内容的难度适中
我愿意进一步学习该课程
我愿意将该课程推荐给其他人
5. 师生互动 满意度评价
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
整体而言，我对这种教学形式下的“互动感”感到满意
通过观看视频，我能充分地参与到学习过程中
这种教学形式营造了良好的学习氛围
6. 技术接受与体验 满意度评价
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
整体而言，我对本次课程的技术体验（如画面、音质、流畅度等）感到满意
我对这种视频教学形式本身（真人/数字人）感到满意
我愿意继续学习这种授课形式的其他课程
我愿意将这种授课形式的课程推荐给其他人
请您对完成该教学课程的 认知负荷，做出评价
7. 内部认知负荷
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
在学习这个视频中，需要同时记住很多事情
这个学习视频非常复杂
8. 外部认知负荷
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
在学习这个视频中，找到重要信息是令人疲惫的
该视频课程的设计对学习非常不方便
在学习这个视频中，很难识别和关联关键信息
9. 相关认知负荷
  • 很不同意
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 很同意
在学习这个视频中，我不仅努力理解细节，还试图理解整体背景
在学习这个视频中，我要正确理解全部内容
该视频课程的设计包含了支持理解的全部元素
请您对完成该教学课程的 社会临场感，做出评价
10. 意识存在 
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我注意到了讲解老师的存在
讲解老师的存在对我来说很明显，很容易吸引我的注意
我感觉讲解老师仿佛和我处在同一个学习空间/场景中
我感觉讲解老师是一个真实的存在，而不只是画面/声音
11. 心理参与
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
在观看课程中，我一直密切关注着讲解老师
在观看课程中，我不容易因为讲解老师分心，能专注于课程
我能很容易理解讲解老师的意图及其传达的信息
视频中讲解老师的表达方式让我感到亲切
我能感受到讲解老师的情绪（如紧张、快乐、鼓励等
12. 感知互动
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我和讲解老师有一定的互动（如点头、回应、在心里默默回应等）
我的思绪在跟随着老师的讲解而一步步推进
我感觉讲解老师知道我的存在，在和我互动，仿佛在回应我的状态
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