中学生校园活动参与度与社交能力调查问卷
您好!这是一份关于中学生校园活动参与度与社交能力相关性的调查问卷。本问卷旨在了解您参与校园活动的情况以及您的社交能力表现。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析,我们将严格保密您的个人信息。请您根据自己的实际情况和真实感受填写,您的回答对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作!
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
3. 你参与过哪些类型的校园活动
学术类(如学科竞赛、知识讲座)
文艺类(如文艺汇演、书法绘画比赛)
体育类(如运动会、篮球比赛)
志愿服务类(如校园公益劳动、社区服务)
社团活动类(如科技社团、文学社)
社会实践类(如研学旅行、参观访问)
4. 你平均每周参与校园活动的时长
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
5. 你参与校园活动的频率
从不参与
偶尔参与(一学期1-2次)
经常参与(一学期3-5次)
频繁参与(一学期5次以上)
6. 参与校园活动对你以下方面的帮助程度
无帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助很大
认识新朋友
提升与人沟通的能力
学会团队合作
增强表达自己观点的能力
提高解决冲突的能力
7. 请对自己的社交能力进行评价
很弱
较弱
一般
较强
很强
主动与人交流的意愿
与同学建立友谊的能力
在团队中与人协作的能力
在集体中表达自己想法的能力
处理同学间矛盾的能力
8. 你在校园活动中通常扮演的角色
组织者
积极参与者
普通参与者
被动参与或旁观者
9. 你是否因为参与校园活动而扩大了自己的社交圈
显著扩大
有所扩大
基本没有变化
反而缩小了
10. 你认为参与校园活动可能遇到的社交方面的困难
不知道如何与陌生人交流
在团队中难以融入
害怕自己的观点不被认可
与不同性格的同学难以相处
缺乏展示自己的勇气
11. 总体而言,你对自己社交能力的满意程度
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
12. 你认为参与校园活动对社交能力的提升还有哪些其他影响?请举例说明。
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