行业地方性大学产教融合实施现状调查问卷（企业版）
尊敬的先生/女士：
您好！非常感谢您参加此次调查。为更好地帮助企业、学校开展产教融合（校企合作），特开展本次产教融合调研。本次调查采用不记名方式，调查的所有数据信息仅供课题组课题研究用，并予严格保密，请放心依据事实填写。
衷心感谢您的支持与合作！
《九三学社湖南省委员会产教融合》课题组
1.企业所在地区
2.贵单位性质
国有及国有控股
集体
民营或私营
外商独资企业
中外合资企业
其他
3.贵单位近三年年均营业收入
≤300万
300万<X≤500万
500万<X≤1000万
1000万<X≤2000万
2000万<X≤4亿
4亿以上
4.贵单位员工规模
≤20人
20人<X≤50人
50人<X≤100人
100人<X≤200人
200人<X≤300人
300人以上
5.贵单位成立的时间
3年及以下
4-7年
8-11年
12-15年
15年以上
6.贵单位所属产业类型
传统制造业(如纺织、服装、家具、造纸)
先进制造业和高技术制造业(如医药制造，电子及通信设备制造，计算机及办公设备制造，仪器仪表制造等)
传统服务业(如住宿餐饮、批发零售)
现代服务业(如金融、信息技术、商务服务、交通运输))
其他
7.贵单位是否产教融合型企业
是
否
8.近三年与贵单位开展过校企合作院校数是多少
0家
1家
2—4家
5—9家
10家或以上
9.近三年贵单位与学校开展合作方式有哪些
独立举办或作为重要举办者参与举办
开展订单培养
开展现代学徒制或企业新型学徒制
共建校企合作实训基地
共建产业学院
通过企业大学、实训基地等形式面向社会开展技术技能培训
承担了1+X证书试点任务
参与或组建行业性或区域性产教融合集团
联合开展技术研发,取得2件共享知识产权
接收职业院校或高等学校学生开展每年3个月以上实习实训累计达60人以上
建立一线技术人员或管理研发人员到职业院校或高等学校兼职制度
依托企业建设‘双师型’教师培养培训基地
专业教学与课程建设
其他（请注明）
10. 近三年贵企业在开展校企合作过程中投入资源的强度如何？（注：每年提供的为近三年年均数）：
（1）每年提供就业岗位（人）：
（2）每年提供3个月以上的顶岗实习岗位（人）：
（3）每年开展订单班或学徒制（人）：
（4）每年提供专业课程资源建设支持和服务（人次）：
（5）每年通过企业大学、实训基地等形式，面向社会开展技术技能培训服务（人次）：
（6）近三年累计合作育人经费投入（万元）：
（7）近三年累计协同创新累计投入金额（万元）：
11. 贵单位未来是否愿意开展校企合作？
非常不愿意
比较不愿意
一般
比较愿意
非常愿意
12.贵单位未来愿意采用哪种方式参与举办普通或职业教育？
无合作意向
浅层次合作（仅提供专业课程指导咨询）
深度项目式合作（如订单培养、现代学徒制、共建实训基地等）
合资（股份制或混合所有制）
独资方式
13.请您对贵单位开展校企合作目的重要程度进行评价？（按重要程度从低到高赋值：1代表非常不重要、2代表比较不重要，依次类推，5代表非常重要。）
1
2
3
4
5
促进企业员工的知识技术更新
借助外界的科研力量开展技术攻关
满足季节性和特殊项目的用工需要
降低用工成本
获取政策优惠支持
提高企业声誉和社会影响
承担社会责任
14.请您对贵单位开展校企合作提供的资源投入强度进行评价？（按投入强度从低到高赋值：1代表投入强度非常不高、2代表投入强度比较不高，依次类推，5代表非常高。）
1
2
3
4
5
硬件设备资源
资金支持资源
软件系统资源
学生实践指导支持
专业建设指导支持
15.您对学校开展校企合作提供资源的满意程度如何？（按满意程度从低到高赋值：1代表非常不满意、2代表比较不满意，依次类推，5代表非常满意）
1
2
3
4
5
提供的可参与生产的实习生
提供开展教学培训的师资
提供专门的技术研发和咨询服务支持
提供可转化的技术成果
提供前沿的知识信息
提供专项资金投入
提供可用于生产的设备设施
提供可用于生产和培训的场地
提供社会关系，增加客户资源
16.您对地方政府促进校企合作的组织管理水平满意程度如何？（按满意程度从低到高赋值：1代表非常不满意、2代表比较不满意，依次类推，5代表非常满意）
1
2
3
4
5
政府重视程度
政府校企合作机构设置
提供校企合作供需对接平台
校企合作顶层设计与规划
校企合作权益的保障
校企合作监督与评价
政府宣传与引导
政府激励政策
17.您对地方政府促进校企合作的政策支持满意程度如何？（按满意程度从低到高赋值：1代表非常不满意、2代表比较不满意，依次类推，5代表非常满意）
1
2
3
4
5
税收政策
财政补贴政策
土地政策
金融政策
信用政策
18.您对行业协会（或社会服务组织）推动校企合作方面满意程度如何？（按满意程度从低到高赋值：1代表非常不满意、2代表比较不满意，依次类推，5代表非常满意）
1
2
3
4
5
开展人才需求预测
制定行业标准和职业标准
根据行业标准和职业标准指导学校专业建设
引导校企对接
校企合作监督与评价
职业技能鉴定服务人才培养
19.您对社会公众认同校企合作满意程度如何？（按满意程度从低到高赋值：1代表非常不满意、2代表比较不满意，依次类推，5代表非常满意）
1
2
3
4
5
开展校企合作学校受到社会公众推崇和认可
开展校企合作的企业受到社会公众的推崇和认可
得到了产业链合作伙伴的认可和响应
20.请您对影响企业开展校企合作的因素重要程度进行评价？（按重要程度从低到高赋值：1代表非常不重要、2代表比较不重要，依次类推，5代表非常重要）
1
2
3
4
5
培养学生成本高
联合培样的学生难以满足需求
提供的技术服务难以达到需求
寻找合作院校困难
院校主动性和配合性不够
院校提供资源能力不高
合作机制体制约束
政府激励制度不完善
法律制度约束不强
政府组织管理号召力不高
21.请您对贵企业开展校企合作最希望学校提供的资源或服务重要程度进行评价？（按重要程度从低到高赋值：1代表非常不重要、2代表比较不重要，依次类推，5代表非常重要）
1
2
3
4
5
提供的可参与生产的实习生
提供开展教学培训的师资
提供专门的技术研发和咨询服务支持
提供可转化的技术成果
提供前沿的知识信息
提供专项资金投入
提供可用于生产的设备设施
提供可用于生产和培训的场地
提供社会关系，增加客户资源
22.请您对贵企业开展校企合作最希望政府部门提供服务的重要程度进行评价？（按重要程度从低到高赋值：1代表非常不重要、2代表比较不重要，依次类推，5代表非常重要）
1
2
3
4
5
制定并有效落实优惠政策
制定合作企业准入制度
制定规范校企合作教学标准体系
加强合作双方的监管约束
完善校企合作评价标准
搭建校企合作供需对接服务平台
对合作企业荣誉表彰
加强政府组织协调
加强校企合作政策宣传
提供咨询服务
23.请您对贵企业开展校企合作最希望政府提供和完善的政策重要程度进行评价？（按重要程度从低到高赋值：1代表非常不重要、2代表比较不重要，依次类推，5代表非常重要）
1
2
3
4
5
提供实习（培训）补贴
提供校企合作基金扶持
对于技改的校企合作企业给予技改资金申报倾斜支持
按投资额30%抵扣教育附加费
用于实训基地建设的设备加计扣除费用
其他税收支持政策
金融信贷支持政策
建设用地政策
政府购买企业服务支持
信用担保融资支持
24.请您对贵企业开展校企合作最希望行业协会（或社会服务组织）提供的资源或服务重要程度进行评价？（按重要程度从低到高赋值：1代表非常不重要、2代表比较不重要，依次类推，5代表非常重要）
1
2
3
4
5
行业企业人才需求预测
整合与对接校企信息
开展校企合作人才培养技能评估
开发培训包或培训课程
25.如果您有意向得到政府和专家在产教融合方面帮助，请留下联系方式（可自愿填写）
企业联系人：
联系电话：
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