幼儿手工与玩教具设计-24学前教育

问卷说明:

        亲爱的同学,本问卷旨在了解《幼儿手工与玩教具设计》课程的教学效果和课程目标达成情况。请根据您在本课程中的实际学习体验和掌握程度,客观地选择最符合您情况的选项。您的反馈对我们改进教学质量具有重要意义,谢谢您的配合!

个人信息:

第一部分:课程目标1达成度调查

(对应课程目标1:掌握手工制作基础技能,培养文化素养和审美能力)

1. 您对剪纸、折纸、粘贴画、玩教具设计等手工制作基础步骤的掌握程度如何? [单选题]

2. 您的读图分析和理解制作步骤的能力如何? [单选题]
3. 通过手工制作实践,您对传统文化内涵的理解和感受如何? [单选题]
4. 您的审美能力和艺术鉴赏能力是否得到提升? [单选题]
第二部分:课程目标2达成度调查

(对应课程目标2:掌握手工活动综合设计能力,具备跨领域整合能力)


5. 您设计完整手工活动方案的能力如何? [单选题]

6. 您将多种手工技能融合在一个作品中的能力如何? [单选题]

7. 您能否将手工制作与专业其他领域内容结合起来? [单选题]

第三部分:课程目标3达成度调查

(对应课程目标3:具备教学资源开发能力,能制作适宜的玩教具)


8. 您根据需要设计制作玩教具的能力如何? [单选题]

9. 您在选择和使用各种制作材料方面的能力如何? [单选题]

10. 您制作的玩教具在好用、安全、有趣方面的表现如何? [单选题]

11. 您能否利用身边的各种资源进行手工创作? [单选题]

第四部分:课程目标4达成度调查

(对应课程目标4:能在多种教育情境中应用手工技能,发挥综合育人功能)


12. 您能否用手工制作来装饰和美化环境? [单选题]

13. 您能否根据不同需求灵活运用手工制作技能? [单选题]

14. 动手能力、创造力、耐心等方面是否有提升吗? [单选题]

15. 请谈谈您在课程学习中的主要收获和建议 [填空题]

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