乡村学前留守儿童家庭教育现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师/园长：

您好！

我们是安顺学院学前教育专业的研究团队，正在进行一项关于乡村学前留守儿童家庭教育的调查研究。本问卷旨在了解您在日常工作中观察到的留守儿童家庭教育现状、家园合作情况以及幼儿园在家庭教育指导方面所面临的挑战与需求。

您的见解对于我们的研究至关重要，将为改善乡村学前留守儿童的成长环境提供宝贵依据。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的回答严格保密。完成问卷大约需要10-15分钟。

感谢您在百忙之中抽出时间参与！

第一部分:基本信息

1. 您的岗位是:

普通教师班主任园长/副园长其他（请注明:）

2. 您的教龄是:

1-3年4-10年11-20年20年以上

3. 您的最高学历是:

中专/高中大专本科硕士及以上

4. 您目前所在的幼儿园性质是:

公办乡镇中心幼儿园公办村小附属幼儿园民办幼儿园

5. 您所在班级的幼儿总数约____人，其中留守儿童约____人。（可估算）

第二部分:留守儿童家庭现状观察

6. 在您看来，您班上留守儿童的主要监护类型是?

祖辈监护（爷爷奶奶/外公外婆）父母单方监护亲戚/邻居托管其他（请注明:）

7. 根据您的日常观察，您认为留守儿童在以下哪些方面表现得比非留守儿童更突出?

情绪问题（如：更容易哭闹、发脾气、胆小、孤僻）行为问题（如：攻击性强、不遵守规则、注意力不集中）语言表达能力较弱生活自理能力较差卫生习惯较差与同伴交往能力较弱在学习新知识/技能上较慢无明显差异

8. 您认为留守儿童家庭教育中最突出的问题是什么?

监护人过度溺爱或放任不管监护人教育观念陈旧（重养轻教）监护人精力不足，无暇顾及亲子沟通严重缺失，孩子情感需求被忽视家庭中缺乏学习氛围和资源（如图书、玩具）监护人与幼儿园教育理念不一致其他（请注明:）

第三部分:家园合作现状与挑战

9. 在与留守儿童家庭沟通时，您主要联系谁?

主要联系孩子的父母（通过电话/微信）主要联系在家的监护人（祖辈等）两者都联系，但频率相当很难联系到任何人（父母忙，监护人没手机/不会用）

10. 您与留守儿童家庭沟通的频率通常是?

每周多次每周一次每月1-2次很少，除非孩子出现问题

11. 您在与留守儿童家庭（特别是祖辈监护人）沟通时，遇到的主要困难是?

监护人观念固化，难以接受新建议监护人文化水平低，沟通不畅（听不懂/说不清）监护人认为教育是幼儿园的事，配合度低监护人使用智能手机困难，线上沟通不畅父母长期在外，难以建立有效联系工作量大，没有足够时间进行深度沟通没有明显困难

12. 您所在幼儿园组织家长会或亲子活动时，留守儿童家庭的参与情况如何?

参与度很高，能积极参加参与度一般，祖辈监护人大多会来参与度很低，祖辈监护人很少参加基本不参加，父母和监护人都很少来

13. 您认为影响留守儿童家庭参与家园活动的主要原因是什么?

监护人年纪大，身体不好或行动不便要忙于农活/家务，没时间觉得活动内容对他们没用或听不懂对幼儿园活动不重视，认为可有可无交通不便其他（请注明:）

第四部分:幼儿园家庭教育指导的实践与需求

14. 您所在的幼儿园目前针对留守儿童家庭教育，主要采取了哪些措施?

有，但没有专门针对留守儿童，是面向所有家长的定期家访或电话沟通举办家长会或育儿讲座建立微信群，推送育儿知识教师与留守儿童“结对子”，给予更多关爱组织专门的亲子活动暂时没有采取特别措施

15. 您认为目前幼儿园开展的家庭教育指导效果如何?

效果很好，家长反馈积极效果一般，有一定作用效果不明显，家长参与度低基本没效果，流于形式

16. 您自身在开展家庭教育指导方面，最大的困惑是什么?

缺乏相关的专业知识和方法缺乏时间和精力（教学任务重）担心说深了家长不高兴，说浅了没用幼儿园没有提供相关培训和支持感到孤立无援，不知道如何入手没有困惑

17. 您认为幼儿园最需要在哪方面提升对留守儿童家庭的指导能力?

组织教师进行专业培训（如儿童心理、沟通技巧）开发一套简单实用的指导材料（如手册、视频）建立系统的指导方案和工作流程邀请专家来园指导或讲座增加教师编制，减轻工作负担获得更多外部资源支持（如社区、公益组织）

18. 如果提供以下支持，您认为哪项对您的工作最有帮助?

简单易懂的《祖辈育儿手册》或宣传单页针对祖辈监护人的“育儿小课堂”活动方案如何与不同类型家庭（特别是祖辈）沟通的培训亲子游戏、亲子阅读的指导材料链接社区或志愿者资源的渠道用于奖励积极参与家庭的“小礼品”

19. 您认为，要改善留守儿童的家庭教育，仅靠幼儿园的努力足够吗?

完全不够，需要家庭、社区、政府等多方共同努力不够，但幼儿园可以发挥核心引领作用勉强够，幼儿园能做很多事不清楚---

第五部分:开放性问题（可选答）

20. 在您的工作中，有没有遇到让您印象深刻的留守儿童家庭教育案例?能否简单描述一下?（可描述成功的或困难的案例）

21. 对于改善乡村学前留守儿童的家庭教育环境，您有什么具体的建议或想法?

问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间和专业见解！

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