社会与情感能力调查

亲爱的同学:

        您好，我们正在开展关于青少年社会与情感能力提升的项目研究，诚挚邀请您参加本研究的问卷调查。 这次调查没有成绩，也不会打分，大概需要15分钟左右的时间，只需要选择最符合自己实际情况的选项即可。您的真实回答对本课题的研究结论、后续教育干预方案的制定，以及促进学生心理健康发展都具有十分重要的意义。本研究团队会严格遵守保密原则，收集到的所有数据仅作研究使用，会严格保密您的个人信息，您不必有任何顾虑。请您认真阅读每一道题目，按照第一感受作答，无需反复斟酌，十分感谢您的配合，祝您生活愉快！

基本信息
您的性别：
您的学校
请选择
您的年级
请选择
您来自于：
您是否为独生子女

您在班级里的表现大概是：

您的家庭结构：

您的主要照顾者是：
是否父母离异？

您父亲的文化水平：

您母亲的文化水平：

第一部分
     同学们，请您根据自己的真实想法和日常表现，独立、诚实地选择符合自身情况的选项。收集到的所有数据仅作研究使用，会严格保密您的个人信息，您不必有任何顾虑。请您认真阅读每一道题目，按照第一感受作答，无需反复斟酌。
每个题目的答案均有从完全不符合到完全符合的五个等级，请您选择下面各题所描述的情况在大多程度最符合您情况的等级选项。
  • 完全不符合
  • 有点符合
  • 中等符合
  • 非常符合
  • 完全符合
1.我知道自己在哪方面做得好。
2.我知道自己在什么情况下会生气。
3.我讲话时希望其他人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)认真听。
4.我希望能得到别人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)的尊重。
5.我喜欢得到其他人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)的夸奖。
6.别人(同学、朋友或其他同龄人)能做到的事，我只要努力也能做到。
7.我相信自己能实现自己的目标。
8.我会从成功的事情中找经验。
9.遇到困难时，我会给自己加油。
10.我认为计划好的事就要坚持到底。
11.我能从他人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)的行为中看出他的想法。
12.别人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)不高兴时，我能感受得到。
13.我能理解别人(如同学、老师、父母)做出的选择。
14.别人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)不同意我的意见时，我能够理解。
15.我可以接受不同特点的人。
16.我会主动和别人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)打招呼。
17.我跟家人、朋友、同学、老师相处融洽。
18.与家人、朋友、同学吵架后，我愿意先跟他们说话。
19.我能通过沟通消除和其他人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)之间的误会。
20.我能够原谅别人(如同学、老师、父母、长辈、朋友等)所犯的错误。
21.我很高兴自己是班集体中的一员。
22.我认为班集体的事也是我的事。
23.我看到公共场所(如学校、公园、地铁站、火车站等)的果皮纸屑会捡起来。
24.在路上遇到摔倒的老人，我会扶起来。
25.我会认真完成被分配到的任务。
26.我遇到问题时会积极与同伴讨论。
27.我不做对班集体不好的事情。
28.我带头做好人好事。
29.集体活动时，我的意见能够被大家接受。
30.我喜欢参加社区或城市里的服务活动。
第二部分
     我们每个人都对成长过程中父母对待我们的教养方式有深刻的印象，请您努力回想这些印象，回答这一问卷。这一部分的问卷分为父亲问卷和母亲问卷两个分问卷，每个题目的答案均有四个选项，请您分别判断下面各题所描述的情况在大多程度上与您父母的做法相符合的程度，并选择最符合您情况的选项。所有题目答案没有对错之分，仅用于学术研究分析。
下面是关于父亲教养方式的一些描述，请你根据自己的真实情况进行选择。
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
1.父亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
2.父亲常常赞美我。
3.我希望父亲对我正在做的事情不要过分担心。
4.父亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
5.父亲要求我回到家里必须得向他说明我在外干了什么事。
6.我觉得父亲在尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
7.父亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
8.父亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他害怕我会出事。
9.父亲总试图鼓励我，使我成为佼佼者。
10.我觉得父亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
11.当遇到不顺心的事时，我能感到父亲在尽量鼓励我，使我得到安慰。
12.我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
13.我能通过父亲的言谈、表情感受到他很喜欢我。
14.父亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
15.父亲常常允许我到我喜欢去的地方，而他又不会过分担心。
16.我觉得父亲干涉我做的任何一件事。
17.我觉得与父亲之间存在一种温馨、体贴和亲热的感觉。
18.父亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
19.即使是很小的过错，父亲也惩罚我。
20.父亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
21.当我做的事情取得成功时，我觉得父亲很为我自豪。
下面是关于母亲教养方式的一些描述，请你根据自己的真实情况进行选择。
  • 从不
  • 偶尔
  • 经常
  • 总是
1.母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。
2.母亲常常赞美我。
3.我希望母亲对我正在做的事情不要过分担心。
4.母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。
5.母亲要求我回到家里必须得向她说明我在外干了什么事。
6.我觉得母亲在尽量使我的青少年时期的生活更有意义和丰富多彩。
7.母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。
8.母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为她害怕我会出事。
9.母亲总试图鼓励我，使我成为佼佼者。
10.我觉得母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。
11.当遇到不顺心的事时，我能感到母亲在尽量鼓励我，使我得到安慰。
12.我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。
13.我能通过母亲的言谈、表情感受到她很喜欢我。
14.母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。
15.母亲常常允许我到我喜欢去的地方，而她又不会过分担心。
16.我觉得母亲干涉我做的任何一件事。
17.我觉得与母亲之间存在一种温馨、体贴和亲热的感觉。
18.母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
19.即使是很小的过错，母亲也惩罚我。
20.母亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。
21.当我做的事情取得成功时，我觉得母亲很为我自豪。
第三部分
      同学们，请您根据自己的真实想法和日常表现，独立、诚实地选择符合自身情况的选项。收集到的所有数据仅作研究使用，会严格保密您的个人信息，您不必有任何顾虑。请您认真阅读每一道题目，按照第一感受作答，无需反复斟酌。
每个题目的答案均有从完全不符合到完全符合的五个等级，请您选择下面各题所描述的情况在大多程度最符合您情况的等级选项。
  • 完全不符合
  • 有点符合
  • 中等符合
  • 非常符合
  • 完全符合
1.失败总是让我感到气馁
2.我很难控制自己的不愉快情绪
3.我的生活有明确的目标
4.经历挫折后我一般会更加成熟有经验
5.失败和挫折会让我怀疑自己的能力
6.当我遇到不愉快的事情时，总找不到合适的倾诉对象
7.我有一个同龄朋友，我可以把我的困难说给他(她)听
8.父母很尊重我的意见
9.当我遇到困难需要帮助时，我不知道该去找谁
10.我觉得与结果相比，事情的过程更能够帮助人成长
11.面临困难，我一般会定一个计划和解决方案
12.我习惯把事情藏在心里而不是向人倾诉
13.我认为逆境对人有激励作用
14.逆境有时候是对成长的一种帮助
15.父母总是喜欢干涉我的想法
16.在家里，我说什么总是没人听
17.父母对我缺乏信心和精神上的支持
18.我有困难的时候会主动找别人倾诉
19.父母从来不苛责我
20.面对困难时，我会集中自己的全部精力
21.我一般要过很久才能忘记不愉快的事情
22.父母总是鼓励我全力以赴
23.我能够很好的在短时间内调整情绪
24.我会为自己设定目标，以推动自己前进
25.我觉得任何事情都有积极的一面
26.心情不好也不愿意跟别人说
27.我情绪波动很大，容易大起大落
第四部分
     同学们，请您根据自己的真实想法和日常表现，独立、诚实地选择符合自身情况的选项。收集到的所有数据仅作研究使用，会严格保密您的个人信息，你不必有任何顾虑。请您认真阅读每一道题目，按照第一感受作答，无需反复斟酌。
每个题目的答案均有从完全不符合到完全符合的五个等级，请您选择下面各题所描述的情况在大多程度最符合您情况的等级选项。
  • 完全不符合
  • 有点符合
  • 中等符合
  • 非常符合
  • 完全符合
1.即使在非正式的聚会上，我也常感到紧张。
2.与一群不认识的人在一起时，我通常感到不自在。
3.在与一位异性交谈时我通常感到轻松。
4.在必须同老师谈话时，我感到紧张。
5.聚会常会使我感到焦虑及不自在。
6.与大多数人相比，我在社会交往中可能较少羞怯。
7.在与我不太熟悉的同性谈话时，我常常感到紧张。
8.在面试时我会紧张。
9.我希望自己在社交场合中信心更足一些。
10.在社交场合中，我很少感到焦虑。
11.一般而言，我是一个害羞的人。
12.在与异性交谈时我经常感到紧张。
13.给不太熟的人打电话时我通常觉得紧张。
14.我在与权威人士谈话时感到紧张。
15.即使处于一群和我相当不同的人群之中，通常我仍感到放松。
每个题目的答案均有从完全不符合到完全符合的五个等级，请您选择下面各题所描述的情况在大多程度最符合您情况的等级选项。
  • 完全不符合
  • 有点符合
  • 中等符合
  • 非常符合
  • 完全符合
1. 考试前我会紧张不安
2. 我很担心自己的成绩比别人差
3. 有时觉得自己学习太差，对不起家人和老师
4. 有时我会因为自己的成绩比别人差而痛苦
5. 在学习中，我经常受到挫折
6. 我为自己的学习成绩发愁
7. 成绩下降，导致我很焦虑
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