MHS-CA儿童青少年心理健康量表

各位同学:
你们好！下面这份问卷是为了对大家的学习生活心理方面作个了解，请你在老师的指导下仔细阅读每一个题目，按照自己的想法填写，每一个题目没有对错之分，这可不是考试哦，请放心作答。

1. 第一题感知觉

1.我有特异功能,能感觉到别人感觉不到的东西2.我有点感觉过敏,平常声光都觉得难以忍受3.我能清晰地感知客观事物4.我能准确地感知客观事物,没有感觉不适5.我有时出现一些感觉不适或知觉错误6.我经常看错东西或听错话或体验到异常感觉7.我感到一切都不真实,有时感到自己变了样

2. 第二题注意

1.我常被一些无意义事情吸引以致无法学习2.我太过于注意问题的细节,影响学习效率3.我能专心致志去做每件事情4.我能专心去做必须做的事情5.我能集中注意力做好我喜欢做的事情6.在学习时,我的注意力不能集中7.我做任何事情都坚持不了几分钟

3. 第三题记忆

1.过去不愉快的经历不由自主地闯入我的脑海,无法排除2.我经常想些不愉快的事情3.我的记忆力很好,想记的事情基本能记住4.我的记忆力较好,想记的事情基本能记住5.我的记忆力一般,偶尔忘记一些小事6.我觉得记东西比较费劲,经常忘记一些重要的事情7.我的记忆力特差,总是不停地找东西

4. 第四题思维过程

1.我的大脑里不由自主地涌现出大量的意念,根本停不下来2.我的思维特别快,观念一个接一个地出现3.我思考问题比较敏捷、流畅4.别人认为我考虑问题比较周全,思维有条理5.我觉得自己考虑问题不周到或思维比较慢6.我觉得自己的思维逻辑性很差,别人不理解我的想法7.我觉得我的思维很乱,有时停滞不前,有时完全不能思考

5. 第五题思维内容

1.我特别注意一些小证据,喜欢诡辩2.我非常重视证据,只要觉得别人谈话的依据不充分,我就要与他辩论3.别人认为我讲话很在理,分析问题有根有据4.别人认为我考虑问题很实在,切合实际5.我有时好幻想或怀疑6.别人觉得我的思维很怪,难以理解7.在我身上发生的一些特别的事情或我确信无疑的事情,别人就是不相信

6. 第六题思维的自主性

1.我觉得自己思维能控制或预测别人言行2.我觉得自己能知道别人的想法3.我能自由地思考问题4.我能很好地控制自己的思维5.我的脑子有时不听使唤,想些没有意义的事6.我老想些没有意义的问题,想些没有意义的事7.我觉得思维好像不是自己的,我想什么事情别人都知道

7. 第七题语言表达

1.别人认为我讲话过于拘泥细节,很累赘2.别人觉得我讲话过于详尽,我发觉她们有些不耐烦3.我能准确地表达自己的想法4.我能清楚地表达自己的想法5.我能让别人懂得我的意思6.我发现别人经常听不懂我的话7.别人发觉我经常自言自语,他们感到很奇怪

8. 第八题语言理解

1.广播、电视有些话就是故意针对我的,别人经常议论我2.我对别人的话很敏感,总觉得别人在评论自己3.我能准确地理解别人的话4.我能较好地理解别人的话语5.我偶尔误解别人的意思6.我很难理解别人的话7.我觉得所有人的话都那么陌生,无法理解

9. 第九题智力

1.我有特别的灵感,能预知宇宙万物2.我觉得自己特别聪明,别人的言行都那么愚蠢可笑3.我的理解力强,能活学活用,适应能力强4.我学新知识较快,灵活运用能力强,能较好地适应环境5.别人觉得我忠厚诚实,我学新东西较慢,但能适应环境6.我接受新东西很慢,适应环境有点困难7.我的学习理解能力很差,适应环境困难

10. 第十题自信与自尊

1.我各方面都比别人强,我什么事都会做2.别人觉得我过高地估计自己的能力、长相或学识3.我对自己有充分的自信,充满活力4.我能合理估计自己的优点与不足5.我对自己的优点估计不足,担心自己的不足6.我对自己没有信心,很在意别人的评价7.我觉得自己一无是处,什么都不如别人

11. 第十一题安全与信任

1.我觉得每个人都很友好,从来不怀疑任何人2.我总是相信别人,经常受骗上当3.我相信大多数人,从不担心自己会上当受骗4.我觉得多数人就是可信赖的,对现实感到安全满意5.我不轻易相信别人,但能与现实保持良好的接触6.我觉得别人都靠不住,生活没有安全感7.我不相信任何人,整天提心吊胆地生活

12. 第十二题责任感

1.我总觉得自己做得不够好,责备自己2.我生怕自己没做好,别人不满意3.我的责任感很强,总想把事情做得更好4.我就是一个有责任心的人,做事认真负责5.别人认为我的责任感差,有点以自我为中心6.父母觉得我没有责任感,喜欢埋怨别人7.每个人都说我生活懒散,整天怨天尤人

13. 第十三题活泼性

1. 别人觉得我做事冲动,不考虑后果2.父母觉得我很浮躁、贪玩、乱交友3.别人认为我活泼、开朗、好交际4.别人觉得我比较稳重、朴实、合群5.我的性格比较内向、深沉、重感情6.别人认为我孤僻、寡言、不合群7. 别人觉得我性格怪异、独来独往、无法接近

14. 第十四题仁慈心

1. 别人认为我脾气暴躁、残忍2. 父母觉得我脾气急躁,缺少同情心3. 我做事粗心,不太注意别人的感受4. 别人认为我很随和,善解人意5. 父母觉得我很温顺,多愁善感6. 我的性格比较懦弱,胆小怕事7. 我在别人面前总是低声下气,没有尊严

15. 第十五题需要满足

1. 我做任何事情都是从“应该”出发,从不考虑自己的需要2. 我过分在意别人的看法,过度压抑自己3. 我比较在意别人的看法,较少考虑个人需要4. 在不违反社会规范的前提下,我能合理地满足自己的需要5. 别人觉得我利欲心较强,不太在意别人的看法6. 我做事情总就是考虑自己的得失,常常损害别人的利益7. 别人认为我做事不顾现实,一味追求个人满足

16. 第十六题焦虑体验

1. 我整天莫名其妙地焦虑或对某些情境极度恐惧,严重影响我的生活2. 我经常感到紧张焦虑或害怕某些情境,影响我个人潜能的发挥3. 我不时有点紧张焦虑,但能自己化解4. 我的生活过得忙碌,但多数时间比较开心5. 我生活得比较轻松自在,从不感到紧张6. 我对未来没有任何打算,过一天算一天7. 父母认为我好吃懒做,整日游手好闲

17. 第十七题愉快体验

1. 我感到特别愉快,没有任何烦恼2. 我感到很幸福,对困难毫不在乎3. 我生活得比较愉快与幸福4. 生活中虽有不如意之事,但多数时间我比较开心5. 我有时感到忧愁与悲伤,但能自己化解6. 我就是感到不满、悔恨、埋怨、苦闷、不愉快7. 我不能从生活中体验到任何乐趣,觉得人生毫无意义

18. 第十八题情绪反应

1. 我的情绪极不稳定,易怒、易悲、易流泪、易感动2. 我的情绪不稳定,经常喜怒无常3. 我的情绪反应强烈,爱憎分明,好感情用事4. 我的情绪稳定,反应适度,善于控制5. 我的情绪反应慢,强度弱,表情冷淡6. 我体验不到愉快与悲伤,与亲人没有感情沟通7. 别人认为我的情绪幼稚、淡漠或完全没有情感反应

19. 第十九题行为

1. 我觉得自己太拘泥于社会规范,以致不敢做任何事2. 我做事犹豫不决、强迫,过分担心别人的看法3. 我的精力很充沛,敢作敢为,但自觉地遵守社会规范4. 我在生活与学习方面较主动,有上进心,服从社会规范5. 我学习就是为了生活,尽可能使自己的行为符合社会规范6. 别人认为我就是个叛逆者,做事冲动,不愿承担社会责任7. 我对社会规范十分反感,老是做些违纪的事情

20. 第二十题活动

1. 我好冲动冒险,喜好从事一些危险的活动2. 我整天都安静不下来,小动作不断,或有一些怪异、刻板动作3. 我贪玩、好动、话多,整天闲不住4. 我做事有计划,活动有规律,自控能力强5. 我不爱活动,喜欢安安静静地学习6. 我的活动明显减少,行动缓慢或呆坐不动7. 我想天天卧床不起,整天不想讲一句话

21. 第二十一题兴趣

1. 我什么事情都想做,结果什么事情也做不成,且影响生活2. 我的兴趣短暂多变,影响学习与生活3. 我的兴趣广泛,生活丰富多彩4. 我热爱生活与学习,有一些业余爱好5. 除正常生活与学习外,我没有什么业余爱好6. 我的兴趣明显减退,对生活与学习有厌倦感7. 我对生活毫无兴趣,讨厌人生

22. 第二十二题人际交往

1. 我经常乱交朋友,影响正常的生活2. 我交友过多,影响学习3. 我擅长与人交往,从交往中体验到快乐4. 我主动与人交往,愿意帮助别人5. 我有目的地与人交往,能帮助别人6. 我怕与人交往,在人多的场合感到紧张7. 我拒绝与人交往,与人接触感到恐惧

23. 第二十三题学习

1. 我的期望水平过高,压力很大,精神快要崩溃了2. 我对自己的要求很高,不能从学习中体验到乐趣3. 我对学习兴趣浓厚,成绩优秀4. 我学习自觉,对成绩感到满意5. 我学习刻苦，成绩一般6. 我对学习没兴趣,能完成任务,成绩较差7. 我厌恶学习,不能完成任务,成绩很差

24. 第二十四题健康关注

1. 我确信自己得了不治之症,整天忙于看病吃药2. 我怀疑自己得了严重的疾病,反复检查仍不放心3. 我对躯体不适比较敏感,夸大病情,过度治疗4. 我比较关心自身健康，有病及时治疗5. 我不太关心自身健康，有病不及时治疗6. 我不关心自身健康，经常熬夜，暴饮暴食7. 我有意摧残自己的身体健康，有自残或者自杀现象

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