护理科研入门:从临床问题到课题构思 能力测试卷(满分100分)

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一、 单选题(每题2分,共10题,共20分)
1.下列哪项描述最符合一个“好的”临床护理研究问题?()
2.在科研问题构建的“PICO”模型中,“C”代表什么?()
3.你观察到科室部分卧床患者发生压力性损伤,想研究一种新型敷料的效果。以下哪个研究问题采用了PICO框架?()
4.文献检索在课题构思阶段的主要作用不包括:()
5.下列哪项最有可能来源于临床实践,并转化成一个研究问题?()
6.关于“研究假设”,以下描述正确的是:()
7.课题的“可行性”评估通常不考虑以下哪个因素?()
8.一项研究计划比较两种口腔护理方法对呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率的影响,其最核心的研究类型是:()
9.在构思课题时,明确“研究对象”和“样本量”主要服务于:()
10.研究课题“初步构思”完成后,通常下一步关键步骤是:()
二、 判断题(每题2分,共5题,共10分)
1.只要是临床工作中不明白的事情,都可以直接作为科研课题来研究。
2.“提高护士的幸福感”是一个可以直接进行研究的、具体的科研问题。
3.查阅文献时,发现国外已有类似研究,意味着国内再做就完全没有价值了。
4.研究课题的“创新性”可以体现在研究人群、研究场景、干预方法组合或测量工具等多个方面。
5.在课题构思阶段,完全不需要考虑研究伦理问题,等设计好了再提交伦理审查即可。
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