大学生诚信考试与作弊原因调查问卷
您好!这是一份关于大学生诚信考试与作弊原因的调查问卷。本问卷旨在了解大学生在考试中的诚信状况及可能产生作弊心理的原因。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。请您根据自身实际情况和真实感受填写,您的回答对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作!
1. 您的性别
男
女
2. 您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您所学的专业类别
农学类
工学类
理学类
管理学类
其他
4. 您是否有过考试作弊行为
从未有过
有过1-2次
有过3-5次
有过5次以上
5. 您认为大学生作弊可能受到哪些个人因素影响
担心考试不及格
希望取得更高分数获得奖学金或荣誉
学习态度不端正,平时不努力
存在侥幸心理,认为不会被发现
缺乏诚信意识和道德观念
自我约束能力差
6. 您认为大学生作弊可能受到哪些外部环境因素影响
考试竞争压力过大
周围同学有作弊行为,存在从众心理
部分课程考核方式不合理,死记硬背内容多
对任课教师教学质量不满意
学校对作弊行为的处罚力度不够
考场监考不严,管理存在漏洞
7. 请您对以下关于考试作弊的观点认同程度进行评价
非常不认同
不认同
一般
认同
非常认同
只要能通过考试,作弊也无所谓
别人都在作弊,我不作弊就吃亏了
作弊是一种不道德的行为,应该坚决抵制
学校的诚信教育对我影响很大
考试成绩不能完全代表个人能力
作弊被发现的后果很严重,不值得冒险
8. 当您看到身边同学有作弊行为时,您的态度是
强烈反对并会举报
不认同,但不会举报
无所谓,与我无关
有点羡慕,自己也想尝试
9. 您认为学校目前对考试作弊的处罚力度如何
过于宽松
比较宽松
适中
比较严格
过于严格
10. 您认为以下哪种措施对减少考试作弊行为最有效
加强诚信教育,提高学生道德素养
加大对作弊行为的处罚力度
改革课程考核方式,注重过程性评价
加强考场管理,严格监考
采用多样化的考试形式,如开卷考试、论文考核等
11. 您认为心理特权感是否会促使大学生产生作弊行为
肯定会
可能会
不确定
不太会
肯定不会
12. 您认为哪些课程或考试类型更容易发生作弊行为
公共基础课
专业基础课
专业课
选修课
平时作业或小测
13. 您认为除了上述提到的因素外,还有哪些原因可能导致大学生产生作弊心理?请简要说明。
14. 对于营造公平公正的考试环境,您有什么建议或看法?
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