本科护生人文关怀能力量表

亲爱的同学:
       您好!我们正在进行一项关于护生人文关怀能力相关课题,希望您根据自身实际情况,对以下内容认真回答,选出最符合您实际情况的答案。您的耐心回答将对我们的研究提供很大的帮助。此调查问卷不记名,您提供的信息将会被严格保密,只用于研究,请您放心填写。真诚感谢您的合作与参与!
1. 性别
2. 民族
3. 家庭所在地
4. 是否独生子女
5. 是否担任班干部
6. 是否参加过人文关怀相关培训
7. 是否自愿选择护理专业
8. 是否喜欢护理学专业
9. 人文知识来源是否主动获取
10. 老师会关心我心理状态与学业发展 
11. 父亲主动关注我的学习和实习压力
12. 母亲会倾听我在护理学习中的烦恼并给予安慰
13. 同学会和我分享护理操作的经验技巧
14. 我能够把患者看作一个完整的人,而不仅仅关心他的疾病
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

15. 我能够站在患者的立场上去考虑问题
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

16. 看到我护理过的患者康复出院,我觉得自己的工作很有意义
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

17. 我觉得护理工作的价值是不能完全用金钱来衡量的
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

18. 我认为护士很难满足患者的每个要求
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

19. 如果要我去护理精神病或传染病患者,我很害怕
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

20. 对于性病患者,我虽然嘴上不说,但心里没好感
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

21. 我会告诉患者,只要他需要,我就会来到他身边
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

22. 我能够帮助患者树立战胜疾病的信心
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

23. 我能够说服患者从积极方面去考虑问题
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

24. 我能够及时将患者病情的好转结果告诉患者
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

25. 我能够帮助患者的家属支持和鼓励患者
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

26. 我能主动向患者介绍自己的姓名和工作职责
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

27. 当患者非常痛苦时,我会陪伴在他的身边,必要时用手轻轻安抚他
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

28. 向患者承诺的事,我尽可能说到做到
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

29. 我能够向患者表达自己的同情
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

30. 患者对我表示不满或愤怒时,我能保持平静
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

31. 我会鼓励患者表达他的喜悦、痛苦、沮丧和恐惧等感受
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

32. 我与患者交谈时注意与他目光接触
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

33. 当工作很忙时,我难以仔细听患者说话
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

34. 我能够帮助患者认识到他生存的价值和意义
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

35. 有的患者不愿意向护士透露自己的想法,所以我难以了解他真实的精神生活状况
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

36. 我会努力帮助患者去寻求有利于他康复的精神寄托
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

37. 我会启发患者去寻找他自己生活经历中最有成就感的事情
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

38. 我能够根据病人的情况调节病房的温度、湿度
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

39. 我完成实践操作后,会记得整理好物品,把病人要用的东西放在他能得到的地方
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

40. 我觉得病房是一个公共场合,难以保持安静
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

41. 为患者进行特殊检查或护理时,我都会用屏风或衣被适当遮挡他的身体
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

42. 我有时会忽略为病房开窗通风
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

43. 对卧床病人我会主动为他翻身和按摩背部
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

44. 我难以察觉患者没有说出来的需要
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

45. 我尽力不会让患者发生安全事故
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

46. 我很关心患者的饮食情况,尽量满足其营养需要
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

47. 某患者告诉我他失眠,我会想办法改善他的睡眠状况
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

48. 我不愿意协助患者大小便
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

49. 我能够从各种护理方案中确定最佳方案
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

50. 患者要承受各方面的压力,我常感到束手无策
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

51. 我能够独立制定出恰当的护理诊断
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

52. 我会对照制定的目标来评价护理措施的效果
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

53. 我能帮助患者制定可行的健康目标
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

54. 在收集健康资料时,我能注意患者的表情和语气,进一步了解他的想法
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

55. 我乐意告诉患者有关疾病的预防,治疗等方面的知识
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

56. 我能够教会患者自己照顾自己
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

57. 我能根据患者的文化背景、理解能力等不同状况进行有效的健康指导
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

58. 当回答不了患者提出的问题时,我会自己想办法去寻找答案,再向其解释
  • 完全符合
  • 基本符合
  • 不确定
  • 基本不符合
  • 完全不符合

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