课题研究后调查问卷(教师版)
本问卷用于了解课题实施后教师对作业设计与实施的看法与建议。请如实填写,感谢您的支持!
一、基本信息
1. 您的教龄:
3年以下
3-10年
11-20年
20年以上
2. 您的职称:
初级
中级
高级
正高级
3. 您是否参与了本课题的研究或实践?
是
否
二、作业设计理念与实施
1. 您对“教学评一体化”理念的理解是否更加深入?
非常深入
比较深入
一般
不太深入
不理解
2. 您在作业设计中是否更注重目标、内容与评价的一致性?
非常注重
比较注重
一般
不太注重
不注重
3. 您是否尝试过设计分层作业或个性化作业?
经常尝试
偶尔尝试
很少尝试
从未尝试
4. 您是否将作业融入课堂教学过程(如课堂任务、即时评价)?
经常融入
偶尔融入
很少融入
从未融入
三、作业实施效果与挑战
1. 学生对新作业形式的接受度如何?
非常高
比较高
一般
比较低
很低
2. 学生在作业中的参与度与主动性是否有提升?
明显提升
有所提升
变化不大
有所下降
明显下降
3. 作业是否有助于您更好地了解学情?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
4. 您在作业设计与实施中遇到的主要困难是?(可多选)
时间不足
缺乏设计经验
学生基础差异大
评价机制不完善
家校配合不够
其他:
四、评价与反馈机制
1. 您是否采用多元评价方式(如自评、互评、展示等)?
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
2. 作业反馈是否更具建设性与发展性?
非常明显
比较明显
一般
不明显
完全没有
3. 作业评价是否促进了教学调整与优化?
非常促进
比较促进
一般
不太促进
没有促进
五、专业成长与建议
1. 本课题研究是否促进了您的专业发展?
非常促进
比较促进
一般
不太促进
没有促进
2. 您对“教学评一体化”作业设计与实施的建议或期望:
3. 您希望学校或教研部门在哪些方面提供支持?
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