《古代埃及》导学案

欢迎参加本次《古代埃及》自主学习，请认真作答以下题目。
1. 考生基本信息
姓名：
班级：
请自主预习，完成导学案

学科核心素养

1.知道尼罗河对古埃及文明的产生和发展所起的重要作用；了解金字塔是古埃及文明的象征。（时空观念、历史解释）

2.认识金字塔既是古埃及国王奴役劳动人民的历史见证，又是古埃及劳动人民用智慧和力量创造的世界奇迹。（唯物史观）

3.学习古埃及文明，可以认识到大河流域是人类文明的发祥地，初步理解、尊重各个文明之间的差异。（家国情怀）

教学重点：古埃及地理位置，尼罗河流域的自然环境对古埃及文明的影响；古埃及文明的发展历程；古埃及的主要文明成就。

教学难点：理解古埃及法老与金字塔的关系。

2.


尼罗河位于哪一大洲？_________        孕育了世界哪一文明？_________
3.
史料连接：埃及是尼罗河的赠礼。——古希腊历史学家希罗多德
谈谈你对希罗多德“埃及是尼罗河的赠礼”这句话的理解。
理解：尼罗河贯穿埃及南北，定期 _________，洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于_________。
4.
历史演变
兴起：约从_________  年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家；
统一：_________年左右，古埃及初步实现了统一；
强盛：在法老_________三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国。
衰亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明_______________。
           
5.
文明成果：
天文学：_________是古埃及的突出成就之一；
文学：_________ 是世界上最早的文字之一。
6. 右图的遗迹被称作什么？其用途是什么？
遗迹：_________  ；用途： _________。
7. 你如何看待金字塔？
金字塔是 ___________的象征，反映了古埃及 _________  的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
8.
法老的统治
权力象征：_________ 的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
9. 法老地位：
政治上：_________作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身；
宗教上：法老被认为是“ _________”，具有无上的权威。
10. 王权衰落： _________之后，金字塔越修越小，反映了_________ 的逐渐衰落。
                        
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