古诗词学习学生问卷调查

1. 你的年纪是

七年级八年级九年级

2. 你最喜欢学习的模块是

古诗词小说散文文言文

3. 你对古诗词感兴趣吗

是否

4. 你有喜欢的诗人或固定风格诗词吗

较多较少没有

5. 你学习古诗词的原因是

提高成绩对诗词鉴赏感兴趣提高自身素养提高写作能力

6. 你在古诗词课堂注意力集中情况为

坚持时间在三十分钟以上坚持时间在二十分钟以上坚持时间在二十分钟以下

7. 你在古诗词课堂表现情况为

积极性高，发言次数多积极性一般，发言次数居中积极性差，很少发言

8. 你认为自己学习兴趣不高的原因是什么

古诗词理解困难没有适合的学习方法课堂枯燥古诗词不重要

9. 教师在课堂最常用的教学方法有哪些

讲授法，教师讲解，学生记笔记问题驱动法，小组合作探究问题情景教学法，教师创设学习情景诵读体悟法，教师带领学生朗读感受诗词情感

10. 你在古诗词学习中的困难有哪些

字词翻译与背诵意象意境理解修辞手法分析情感赏析

11. 你对古诗词中的词句感兴趣吗

感兴趣，会积累感兴趣，仅欣赏不感兴趣

12. 你能从以下哪几个方面赏析古诗词

语言修辞情感音韵意象意境结构

13. 你对古诗词诵读方面有关注吗

感兴趣，非常关注课堂了解过不了解

14. 教师检验古诗词学习成果的方法

记忆力考察，古诗词背诵填写理解力考察，学生能够讲解应用能力考察，学生能够独自鉴赏诗词

15. 你认为独自赏析一首古诗词的难度

难度小中等难度大

16. 教师向你介绍过课标要求学生掌握古诗词的能力有哪些吗

详细介绍过大致介绍过没有提到过

17. 你了解古诗词审美素养吗

理解不理解大致了解

18. 你觉得学习古诗词能提高你的审美素养吗

有帮助帮助不大

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