护生职业认同与心理压力的相关性调查

一、一般人口学调查表
1. 年龄
2. 性别
3. 家庭居住地
4. 性格
5. 您的家庭经济情况
6. 学历
7. 正在实习的科室为
二、护生职业认同量表
说明：下面句子可能描述了您目前的某些想法和行为。请就每项内容选出最适合您的答案，并在该句话后面方框内的相应数字上打“√”。回答无对错、好坏之分，请根据您的真实情况填写。
8. 职业认同评价
  • 很不符合
  • 较不符合
  • 介于之间
  • 较符合
  • 很符合
我乐意成为一名护士
我喜欢了解在护理领域取得成功的人的成长故事
我已在护士职业中投入了太多（如教育、个人努力），目前不愿意变换职业
我不会改变我目前的职业方向
我常自省兴趣、性格、能力和价值观，探索自己未来的事业发展
护理工作使我施展个人的能力和特长
我喜欢自己的专业，并准备在这个方向积极发展
离开护士职业会给我造成一些感情创伤
我为能在护理领域感到自豪
我确定我能够在护理职业上取得成功
三、护生实习压力量表
说明：以下各项陈述可能描述了您在实习过程中所体验到的某些情境与感受。请根据您最近的真实感受，选择最符合您实际情况的选项。回答无对错之分，请如实填写。评分方式：采用5级评分法：1＝没有压力 2＝轻度压力 3＝中度压力 4＝重度压力 5＝非常重的压力。分数越高表示实习压力水平越高。
9. 实习压力评价
  • 没有压力
  • 轻度压力
  • 中度压力
  • 重度压力
  • 非常重的压力
为患者进行有创性操作，给患者带来痛苦
看到患者治疗效果不满意时，感到无助
给患者进行治疗时，害怕犯错
护理艾滋病、结核、乙肝、丙肝等传染病患者
护理工作中被针刺伤
工作时间不规律，上晚夜班、节假日上班
没有充足的时间给患者提供情感支持
对新仪器、新设备、新技术不熟悉
理论基础差
难以将理论知识应用于实际
没有机会与其他人员（包括老师和同学）公开谈论实习相关问题及个人感受
感到没有得到病人的尊重
非护理工作太多，繁琐，感觉无价值
学校所学的知识不能应用于临床实习
实习期间，难以应付各种考试、考核和面试
10. 您认为职业认同与实习压力之间存在怎样的关系？请结合自身经历简要说明
11. 在实习过程中，您通常会采取哪些方式缓解心理压力？这些方式的效果如何？
12. 您对提升护生职业认同感、降低实习压力有哪些建议？
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