“基于主题探索下的大班科学区材料投放”教研活动反馈问卷
尊敬的老师：
您好！本次教研聚焦“主题探索下的大班科学区材料投放”，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求及现场实践观摩开展研讨。为优化后续教研与教学实践，诚邀您结合实际感受如实填写问卷，感谢您的支持与分享！
1. 1. 您认为本次教研是否帮助您清晰理解大班科学区“基础层-提升层-挑战层”的分层投放逻辑？
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般
D. 不清晰
2. 2. 本次教研后，您对《指南》中大班科学领域目标与典型性表现的掌握程度如何？
A. 熟练掌握
B. 基本掌握
C. 略有了解
D. 仍不熟悉
3. 3. 本次教研中，您最有收获的内容是？（可多选）
A. 基础层-提升层-挑战层的分层设计原则
B.基于幼儿反馈动态调整材料的实用策略
C.分组研讨产出的主题材料投放方案
D. 其他________
4. 4. 您认为本次教研对解决“材料适配幼儿个体差异”这一痛点的帮助程度？
A. 帮助极大
B. 帮助较大
C. 帮助一般
D. 几乎无帮助
5. 1. 您认为本次教研的“经验交流+现场观摩+分组研讨”形式是否有效？
A. 非常有效
B. 比较有效
C. 一般
D. 无效
6. 2. 现场观摩大班科学区活动时，您是否能清晰观察到材料投放的优点与不足？
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般
D. 不清晰
7. 3. 分组研讨环节，您是否能充分参与并产出实用的材料投放方案？
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 勉强参与
D. 无法参与
8. 4. 您认为本次教研各环节的时间分配是否合理？
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般
D. 不合理（可补充：）
9. 1. 您认为本次教研产出的分层材料投放方案，在本班科学区实践中可操作性如何？
A. 完全可操作
B. 基本可操作
C. 部分可操作
D. 不可操作
10. 2. 后续开展科学区材料投放时，您最需要的支持是？（可多选）
A. 分层材料清单模板
B. 幼儿探究行为观察记录表
C. 材料动态调整案例
D. 其他班级优秀实践分享
E. 其他
11. 3. 您希望围绕该主题开展哪些延伸教研活动？（可多选）
A. 分层材料投放实践成果分享
B. 幼儿深度学习案例研讨
C. 墙面环创与材料投放的联动设计
D. 低成本分层材料自制教程
E. 其他
12. 4. 您认为当前在落实材料分层投放时，最大的困难是什么？
13. 1. 您对本次教研的组织形式、内容设计等方面有哪些改进建议？
感谢您的耐心填写！
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