小学四年级古筝学习与文化认知调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了更好地了解大家对古筝的学习情况和文化认知，我们设计了这份调查问卷。问卷答案没有对错之分，只需根据你的真实情况填写即可，所有信息都会严格保密，请放心作答哦！
一、基本信息
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 你是否接触过古筝学习？
A. 正在学习（每周至少1次）
B. 曾经学习过（现已停止）
C. 从未学习过，但见过/听过
D. 从未接触过
二、古筝认知与兴趣
3. 你是通过什么途径了解到古筝的？（可多选）
A. 学校音乐课堂
B. 课外兴趣班
C. 电视/网络视频
D. 家人/朋友演奏
E. 传统文化活动/演出
F. 其他
4. 你觉得古筝的声音怎么样？
A. 非常好听，很喜欢
B. 还不错，不反感
C. 一般，没特别感觉
D. 不好听，不喜欢
5. 你对古筝背后的历史故事、文化意义感兴趣吗？
A. 非常感兴趣，想主动了解
B. 有点兴趣，老师讲的话会听
C. 不太感兴趣，只关心怎么弹
D. 完全不感兴趣
6. 如果学校开设古筝相关课程，你愿意参加吗？
A. 非常愿意
B. 愿意试试
C. 不确定，看具体内容
D. 不愿意
三、学习体验与需求（仅学习过古筝的同学填写）
7. 你学习古筝的主要原因是？（可多选）
A. 自己喜欢
B. 家人要求
C. 学校课程安排
D. 想掌握一项技能
E. 对传统文化感兴趣
F. 其他
8. 学习古筝过程中，你最喜欢的部分是？（可多选）
A. 弹奏具体曲目
B. 了解曲目背后的故事
C. 学习古筝的历史文化
D. 和同学一起练习/表演
E. 得到老师/家人的表扬
F. 其他
9. 学习古筝时，你觉得最困难的部分是？（可多选）
A. 指法练习太枯燥
B. 记不住曲目旋律
C. 不理解曲目表达的情感
D. 不知道曲目相关的文化知识
E. 练习时间太长
F. 其他
10. 你希望老师在古筝课上多增加哪些内容？（可多选）
A. 有趣的古筝历史故事
B. 和曲目相关的诗词/传说
C. 简单的古筝创作
D. 古筝与其他学科的知识（如语文、历史）
E. 古筝表演机会
F. 其他
四、文化感知与美育体验
11. 学习/了解古筝后，你对中国传统文化的感觉是？
A. 更加喜欢，想了解更多
B. 没太大变化，但不排斥
C. 觉得枯燥，不想深入了解
12. 你认为学习古筝能提高自己的审美能力（比如感受美、表达美）吗？
A. 能，很有帮助
B. 可能能，有一点帮助
C. 不能，没什么关系
D. 不清楚
13. 当听到古筝演奏的传统曲目时，你能感受到其中的情感或意境吗？
A. 能，很容易感受到
B. 能感受到一点
C. 不能，完全没感觉
D. 不确定
14. 你愿意在班级活动或学校演出中展示古筝演奏吗？
A. 非常愿意
B. 愿意，但有点紧张
C. 不愿意，害怕出错
D. 不确定
五、开放性建议
15. 你对小学古筝课有什么想说的话或建议？（比如希望怎么上、增加什么内容等）感谢你的认真填写！祝你学习进步，天天开心！
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