校园或社区垃圾分类调查问卷
尊敬的受访者:
您好!为全面了解校园与社区垃圾分类实践现状,精准优化相关工作,助力美丽中国建设,我们开展本次专项调研。问卷实行匿名制,数据仅用于学术研究,恳请您根据实际情况作答,感谢您的支持与配合!
1. 您的身份:
小学生
中学生
大学生
教职工
社区居民
物业工作人员
环保志愿者
其他
3. 您所在的场所类型:
幼儿园
小学
中学
高校
城市新建社区
城市老旧社区
农村社区
1. 您是否了解“可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”的四分类标准?
完全了解
基本了解
不太了解
完全不了解
2. 您能准确区分以下哪些垃圾的类别(可多选)?
废纸、塑料瓶(可回收物)
剩菜剩饭、果皮(厨余垃圾)
电池、过期药品(有害垃圾)
烟头、破旧衣物(其他垃圾)
以上均不能准确区分
3. 您认为垃圾分类的主要意义是什么(可多选)?
资源循环利用
保护环境、减少污染
破解“垃圾围城”
提升社会文明程度
不清楚
1. 您日常投放垃圾时是否会进行分类?
每次都会
大部分时候会
偶尔会
从不分类
2. 分类垃圾桶的标识是否清晰易懂?
非常清晰
基本清晰
不太清晰
完全不清晰
4. 您是否遇到过“分类投放后被混合运输”的情况?
经常遇到
偶尔遇到
从未遇到
不清楚
5. 您对所在场所垃圾分类基础设施的满意度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
1. 您所在场所通过哪些方式开展垃圾分类宣传(可多选)?
海报、横幅
主题班会/讲座
线上科普(短视频、公众号)
趣味活动(知识竞赛、志愿实践)
上门讲解
未开展过宣传
3. 您是否参加过垃圾分类相关的培训或志愿活动?
多次参加
偶尔参加
从未参加
4. 您希望通过哪种方式获取垃圾分类知识(可多选)?
短视频教程
图文手册
现场指导
互动游戏
线上答疑
其他
2. 若有激励措施,您是否参与过?
经常参与
偶尔参与
从未参与(原因:)
3. 您认为以下哪些激励方式更具吸引力(可多选)?
生活用品兑换
服务优惠券(如物业、购物)
公益荣誉证书
积分等级晋升
费用减免
其他
5. 您是否支持将垃圾分类表现与个人征信、评优评先挂钩?
非常支持
比较支持
中立
不太支持
非常反对
再次感谢您的参与!祝您生活愉快!
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