秘书学专业学生与师长微信沟通礼仪现状调查问卷

尊敬的同学：
您好！为深入研究秘书学专业学生与师长在微信沟通中的行为习惯与规范认知，进而为课程教学与职业能力培养提供参考，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于整体分析，请根据您的实际情况与真实感受填写。约需3分钟，衷心感谢您的支持！
1. 您的年级
2. 您平均每周通过微信与师长（教师或实习领导）进行事务性沟通的次数约为：
3. 您平均每周在非工作时间向师长发送非紧急事务性信息的次数约：
4. 您平均每周向老师发送非紧急事务微信信息时，会选择以下哪些时段？
5. 您平均每周发送的信息因主题不明或逻辑不清，导致师长需进一步追问细节的次数约为
6. 您与老师微信沟通时，在称谓使用以及后续表述上，通常是以下哪种情况？
7. 在平均每周事务沟通中，您使用表情包的次数约为
8. 您平均每周发送文件后，被师长要求进行规范命名或补充内容说明的次数约为：
9. 您平均每周通过微信向师长分享日常趣事、短视频、娱乐链接等非学业工作类内容的次数约为：
10.  在平均每周师长布置任务或回复后，您用单字（如“嗯”、“好”）或单个表情包回应的次数约为：
11. 在您所了解的同学中，未经师长明确同意，就截屏或转发聊天记录的情况，其普遍程度大约是：
12. 在沟通中，你能做到发送文件时命名清晰，且附有摘要、主动说明事项背景与需求等良好规范的情况，大约占您所有沟通的：
13. 您认为微信沟通礼仪对自己未来从事秘书类职业的重要性如何？
14. 您认为自己在微信沟通中最需要优先改进的方面是？
15. 您认为导致自己产生微信沟通问题的主要原因可能包括：
16. 您最希望通过以下哪种方式提升自己的微信沟通礼仪？
17. 请您对学校如何更有效地帮助学生提升微信沟通礼仪，提出宝贵建议：
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