生成式AI在化学探究实验课堂应用效果调查
亲爱的同学:你好!为了更好地了解生成式AI功能在化学探究实验课堂中的应用效果,我们开展了本次问卷调查。你的真实感受和想法对我们的课题研究非常重要,问卷数据仅用于学术分析,会严格保密。请你根据课堂实际体验填写,感谢你的支持与配合。
1. 你所在的学段
初中
高中
2. 你对化学探究实验的兴趣程度
非常低
较低
一般
较高
非常高
3. 你对本次课中使用的AI功能(如视频导入、智能答疑等)的接受度
非常抵触
比较抵触
一般
比较接受
非常接受
4. 你认为该AI功能是否降低了对应实验知识点的学习难度
完全没有
基本没有
有一点
比较明显
非常明显
5. 该AI功能呈现的内容(如实验场景、方案提示等)是否激发了你的探究兴趣
完全没有
基本没有
有一点
比较明显
非常明显
6. 课堂上,你是否愿意主动基于AI内容提出实验猜想或相关问题
完全不愿意
不太愿意
一般
比较愿意
非常愿意
7. 你认为该AI功能对后续化学知识学习的帮助程度
无帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
8. 通过本次课,你对对应实验知识点的掌握程度
完全没掌握
基本没掌握
一般
比较熟练
非常熟练
9. 相比传统化学探究实验课,你更喜欢融入AI功能的课堂吗
完全不喜欢
不太喜欢
一般
比较喜欢
非常喜欢
10. 你认为课堂中AI视频类内容的最优时长是
30秒以内
1分钟
2分钟
3分钟
3分钟以上
11. 你希望课堂中的AI工具增加哪种功能
实验操作步骤动态演示
典型错题讲解分析
拓展知识推送
不需要增加
12. 你希望未来化学课中,AI功能优先应用在哪个类型的知识点
抽象概念理解
实验操作指导
疑难问题解答
拓展知识延伸
关闭
更多问卷
复制此问卷