耳鼻咽喉头颈外科护理教学质量调查问卷 (2025年度)
尊敬的各位同事：
为持续提升我科护理教学工作的质量，优化带教模式，并为明年的教学规划提供依据，现诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的每一份宝贵意见，都将是我们改进工作的重要参考。预计填写时间约5-8分钟，感谢您的支持与配合！
1. 你的层级
N1
N2
N3
N4
2.
您在耳鼻咽喉头颈外科工作的年限
1-5
6-10
11-20
20年以上
3.
您目前的职称
护士
护师
主管护师
副主任护师
4.
您对以下耳鼻咽喉头颈外科及其他涉及科室专业知识的掌握程度
很薄弱
薄弱
一般
熟练
很熟练
耳部常见疾病护理知识
鼻部常见疾病护理知识
咽喉部常见疾病护理知识
头颈部肿瘤护理知识
肿瘤科常见疾病护理知识
血液科常见疾病护理知识
内分泌常见疾病护理知识
中西医常见疾病护理知识
5.
您对以下哪些
专科操作技能
认为最需加强？
气管切开术后护理
耳部、鼻部用药及滴药技术
专科仪器（鼻窥、耳镜等）的使用
负压球引流液的倾倒
其他（请注明）
6.
本年度教学中，是否有效提升了您的
临床应急能力
（如急性喉梗阻、术后出血等处理）和
医护团队协作能力
？[单选]
A. 提升非常显著
B. 有一定提升
C. 提升不明显
D. 没有提升
7.
在临床学习过程中，您遇到的主要
困难与挑战
是什么？
A. 临床工作繁忙，系统性学习时间难以保证
B. 操作练习机会不足或不均
C. 教学设备或模拟教具短缺
D. 理论学习与临床实践衔接不够
E.其他（请注明）
8.
（开放题）
请您简要描述1-2个在教学中遇到的、印象最深的困惑或认为亟待解决的具体问题。
9.
为提升教学效果，您最希望
增加或强化
哪方面的教学形式或资源？
A. 更多的高仿真模拟人情景演练
B. 建立线上教学平台（微课、视频库），便于碎片化学习
C. 增加跨科室的联合教学机会
D. 邀请护理专家进行专题讲座
E. 定期组织科研入门或个案报告撰写工作坊
F. 其他（请注明）
10.
（开放题）
如果请您为明年的带教工作提一条最核心的建议，或者您想要的改进策略，它会是什么？
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