《英语语法与基础翻译》课程教学问卷调查
为提升英语语法与基础翻译选修课教学质量,夯实学生英语基础应用能力,增强职业竞争力,特制作此问卷调查,请您认真作答,提出报告意见和建议。
1. 您的性别
男
女
2. 您的专业
智能制造类
信息工程类
建筑工程类
汽车工程类
其他类
3. 您认为本课程的教学目标(如掌握特定语法结构、具备基础行业文本翻译能力)是否清晰明确
非常清晰
比较清晰
一般
不清晰
完全不了解
4. 您认为当前课程所学的语法与翻译知识,与您所学专业及未来目标岗位的关联程度如何?
关联非常紧密
关联比较紧密
一般
关联不大
毫无关联
5. 您认为本课程在提升您的职业能力(如阅读技术文档、撰写英文邮件或通知)方面,作用如何?
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
完全没有帮助
6. 您希望课程中增加哪些与您专业领域相关的实践性内容?
技术手册翻译
商务函电写作
产品介绍翻译
行业动态翻译
其他(请填写)
7. 您对目前课程教学内容的实用性(如例句、练习场景是否贴近真实工作情景)满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
8. 您认为课程中语法与翻译的比例是否合理?
非常合理,相辅相成
比较合理
语法偏多
翻译偏多
两者结合不够紧密
9. 您认为当前的考核方式是否能全面反映您的学习效果?
非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理
10. 经过一个学期的学习,您对自己的语法准确性和基础翻译能力方面的提升满意度是?
非常满意
比较满意
一般
不满意
非常不满意
11. 您在语法与翻译学习中遇到的主要困难是?
语法规则的理解与运用
专业词汇不足
中英文表达习惯差异
缺乏真实语境练习
其他(请填写)
12. 您认为哪些课堂活动对您掌握语法和翻译技能有帮助?
教师精讲与示例
个人/小组翻译项目
情景模拟与角色扮演
同伴互评与讨论
基于真实案例分析
13. 您认为本课程在最需要改进的方面是什么?请简要说明原因。
14. 对于将职业素养(如严谨、协作精神)融入语法与翻译教学,您有哪些具体建议?
15. 结合您的专业发展和未来职业规划,谈谈您对本课程的期望或任何创新性建议。
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