基于人工智能的小学英语课堂教学效能提升实践探究问卷调查

1.您从事小学英语教学工作的年限是？
2.您当前主要教授的小学年级是？（可多选）
3.您在教学中引入人工智能辅助工具的时长是？
4.您在小学英语课堂中，主要使用哪些人工智能技术辅助教学？（可多选）
5.您认为当前人工智能技术在小学英语课堂中的应用，存在的主要问题是？（可多选）
6.您每周在小学英语课堂中，使用人工智能工具的频次是？
7.您在使用人工智能工具辅助教学时，学生的接受度如何？
8.您对当前所使用的小学英语人工智能教学工具的整体满意度是？
9.您认为人工智能技术对减轻小学英语教师教学负担（如批改作业、备课）的帮助程度如何？
10.相比传统课堂，人工智能技术对小学英语课堂师生互动的促进作用如何？
11.您认为基于人工智能的小学英语师生互动模式，最需要优化的方面是？（可多选）
12.您是否尝试过构建基于人工智能的小学英语个性化教学模式？
13.您认为智能化教学模式在小学英语课堂中，应优先实现哪些功能？（可多选）
14.若全面实施人工智能辅助教学，您最担心的问题是？（可多选）
15.您认为人工智能技术能否解决传统小学英语课堂“一刀切”的教学问题？
16.在人工智能辅助下，您课堂中学生参与英语听、说、读、写互动的积极性相比传统课堂？
17.您认为人工智能辅助教学对提升小学英语教学效率的作用如何？
18.您观察到使用人工智能工具后，学生的英语学习成绩变化情况是？
19.您认为人工智能辅助教学对学生哪些英语能力提升帮助最大？（可多选）
20.您认为提升人工智能辅助教学效能，最需要加强的方面是？（可多选）
21.您希望学校为人工智能辅助小学英语教学提供哪些支持？（可多选）
22.您是否愿意在未来的教学中，进一步增加人工智能技术的应用比例？
23.您在使用人工智能工具时，是否需要额外的技术指导或培训？
24.您认为人工智能技术未来在小学英语教学中的发展潜力如何？
25.您对基于人工智能的小学英语课堂教学效能提升实践，还有哪些具体建议？
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