基于人工智能的小学英语课堂教学效能提升实践探究调查问卷

1.你当前所在的小学年级是?
2.你在英语课上接触过人工智能工具(比如帮你纠正发音、陪你对话的电脑/软件)吗?
3.你使用这些人工智能工具学习英语的时长有多久了?
4.你在英语课上用过哪些人工智能工具?(可多选)
5.你觉得这些人工智能工具操作起来难不难?
6.你使用这些工具时,最常遇到的问题是?(可多选)
7.你喜欢在英语课上使用这些人工智能工具吗?
8.这些工具能不能帮你解决英语学习中的问题(比如不会读的单词、不会说的句子)?
9.相比老师讲课,你觉得人工智能工具学习起来更有趣吗?
10.你希望英语课上使用人工智能工具的时间变多还是变少?
11.使用人工智能工具后,你在英语课上愿意举手回答问题、参与讨论吗?
12.你觉得人工智能工具能帮你更好地练习英语听说读写吗?(可多选)
13.使用这些工具后,你觉得自己的英语成绩有变化吗?
14.你觉得人工智能工具能不能根据你的学习情况,推荐适合你的内容(比如你不会的单词、句子)?
15.在英语课上,你更愿意和老师互动,还是和人工智能工具互动?
16.使用人工智能工具后,你对英语学习的兴趣有变化吗?
17.你觉得人工智能工具能帮你发现自己英语学习中的不足吗(比如哪里学得不好)?
18.你希望人工智能工具增加哪些功能来帮你学英语?(可多选)
19.你希望老师在使用人工智能工具时,多给你一些指导吗?
20.如果英语课上一直用人工智能工具学习,你会觉得?
21.你觉得人工智能工具和老师的教学,哪个对你学英语帮助更大?
22.你在使用人工智能工具时,更喜欢一个人用,还是和同学一起用?
23.你觉得这些人工智能工具有没有需要改进的地方?
24.如果可以自己设计英语学习的人工智能工具,你最想让它有什么特点?
25.你对英语课上使用人工智能工具学习,还有哪些想告诉老师的建议?
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