关于大学生微信平台文字讨好症现象的调查问卷

亲爱的同学，您好！我们是《社会调查与统计》课程研究小组，正在进行一项关于大学生在微信聊天中使用“文字讨好”现象的调查研究。本问卷旨在了解您在微信沟通中的语言习惯、动机及其心理感受。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于课程研究，绝不对外公开，请您放心填写。感谢您的支持与参与！

注释：“文字讨好症”是在数字化新媒体传播条件下出现的一种在线社交的典型现象，基本形式包括严谨的选词造句，刻意的强化社交语气，较为频繁的表情包和表情符号等，是一种站在对方立场让交流“更舒适”的刻意行为。目的是用活泼的语言、语气、表情图片等加强文字效果，避免“词不达意”的现象出现。

1.

您目前在读年级:

2.

您每日使用微信聊天的时长：

3. 您在微信中最常联系的对象是？（可多选）
4.

您认为自己有“文字讨好症”吗？

5.

您认为“文字讨好症”现象在您微信使用过程中出现的频率为：

6.

以下现象您在微信聊天过程中出现的有：

7.

您观察或接触“文字讨好症”现象的主要途径有：

8.

上述途径中的“文字讨好症”现象主要有哪些表现形式：

9. 为了保证回答质量，请您选择选项“偶尔如此”作为本题的答案。感谢您的配合！
10.

以下词汇您在微信聊天中的使用频率为：（1-5频率依次递增）

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
“好滴”或“好哒”、“好嘞”
“宝宝”或“哥们/姐们”等称呼
“没事哒”或“没事滴”
“收到！收到！”或“收到啦”等
“辛苦辛苦”或“辛苦啦”
“哈哈哈哈哈哈笑死我了”
“嗯呐”或“嗯嘞”
“来啦”或“来咯”、“来嘞”
“可能不太行哦”
11.

量表题，请根据同意程度勾选。（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
我认为“文字讨好”是网络社交的必要技巧
使用“文字讨好”会消耗我的情绪能量
我更愿意与使用“文字讨好”的人交流
文字讨好现象反映了社交焦虑
线上沟通应更直接，无需刻意讨好
我没有明显的感受，无所谓
12.

您认为您进行“文字讨好”的原因是：

13.

您主要在哪些情况下会在使用微信聊天时出现“文字讨好”现象

14. 您在进行“文字讨好”的相关表达时，主要采用的方式是
15. 使用“文字讨好”后，您的心理感受是？
16. 您如何看待他人的“文字讨好”行为？
17. 您对微信“文字讨好”现象还有哪些看法或感受？
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