越南河内汉语言专业大学生汉英使用情况调查问卷

       本问卷旨在了解您在学习和生活中汉语与英语的使用情况。问卷匿名，仅用于学术研究。请根据您的真实情况填写。感谢您的帮助！
第一部分：基本信息
1. 性别
2. 年级
3. 是否为华裔
4. 您所在的大学名称 (请使用中文填写）
5. 您的成长背景
6. 您最先学会的语言是
7. 是否参加过汉语水平考试（HSK）(例如：HSK5 244 HSKK 65)
8. 是否参加过英语水平考试（如IELTS/TOEFL）(例如：IELTS 6.5)
第二部分：语言学习背景
9. 您从何时开始学习汉语？（例如：2022年9月） ___年______月
10. 您已学习汉语多长时间？（例如：3年5个月）___年____个月
11. 您从何时开始学习英语？（例如：2022年9月）___年___月
12. 您已学习英语多长时间？（例如：3年5个月）___年___个月
第三部分：语言自评水平
13. 请评估您的汉语水平
  • 完全不会
  • 不太熟练
  • 一般熟练
  • 比较熟练
  • 非常熟练
听力理解
口语表达
阅读理解
写作能力
14. 请评估您的英语水平
  • 完全不会
  • 不太熟练
  • 一般熟练
  • 比较熟练
  • 非常熟练
听力理解
口语表达
阅读理解
写作能力
第四部分：语言使用频率与场景
15. 您在以下场景主要使用哪种语言
  • 汉语
  • 英语
  • 越南语
课堂学习
课后作业
阅读专业书籍/论文
撰写报告或论文
日常与朋友交流
与家人交流
使用社交媒体
娱乐（看视频、听歌）
准备求职或实习
规划未来留学或工作
16. 您使用汉语的频率
  • 每天
  • 每周
  • 偶尔
  • 从不
课堂学习
课后作业
阅读专业书籍/论文
撰写报告或论文
日常与朋友交流
与家人交流
使用社交媒体
娱乐（看视频、听歌）
准备求职或实习
规划未来留学或工作
17. 您使用英语的频率
  • 每天
  • 每周
  • 偶尔
  • 从不
课堂学习
课后作业
阅读专业书籍/论文
撰写报告或论文
日常与朋友交流
与家人交流
使用社交媒体
娱乐（看视频、听歌）
准备求职或实习
规划未来留学或工作
第五部分：语言态度与选择动机
18. 您认为汉语在您专业学习中的重要性如何
19. 您认为英语在您未来发展中的重要性如何
20. 情境语言倾向
  • 汉语
  • 英语
获取国际信息
与中国朋友交流
与英语国家朋友交流
学习新知识（非专业）
21. 汉语选择主要原因
22. 英语选择主要原因
23. 汉语态度评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我觉得汉语很好听
我觉得汉语很亲切
我觉得汉语容易学
汉语对我的学习很有用
汉语对我的工作很有用
掌握汉语能提升我的社会形象
汉语在我国有较大影响力
24. 英语态度评价
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我觉得英语很好听
我觉得英语很亲切
我觉得英语容易学
英语对我的学习很有用
英语对我的工作很有用
掌握英语能提升我的社会形象
英语在我国有较大影响力
第六部分：外语社会影响力评估与预测（说明：请以越南语为基准（10分），为下列外语在当前及10年后的情况进行评分（1-10分，分数越高表示越重要/使用越普遍））
25. 汉语影响力评估（越南语=10)
当前重要程度
1
10
当前使用范围
1
10
10年后重要程度
1
10
10年后使用范围
1
10
26. 英语影响力评估 （越南语=10）
当前重要程度
1
10
当前使用范围
1
10
10年后重要程度
1
10
10年后使用范围
1
10
27. 我们目前还有一个访谈项目，目的是为了进一步了解您在学习和生活中汉语与英语的使用情况，内容大约五个问题。请问您是否方便参加？如果您愿意参加，麻烦留下您的联系方式，我们再与您联系 (1.访谈项目报酬请联系芳鸳，微信ID: _swmbw_；2.填写问卷报酬请联系Phuong Uyen, Zalo: 0357023440），谢谢！非常感谢您的支持！(例子：Wechat ID/ Zalo: xxxxxx). 
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