2026年春季学期学生评教-24级、25级计应班

1. 班级
2. 语文教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
3. 数学教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
4. 英语教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
5. C语言教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
6. 计算机网络技术教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
7. 计算机应用基础教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
8. 体育教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
9. 音乐老师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
10. 美术教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
11. 思政教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
12. 历史教师
  • 10
  • 9
  • 8
  • 7
  • 6
  • 5
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
教师的敬业精神
教师的职业素养
内容的丰富性与深度
课程设计的合理性
教学方法的多样性
课堂互动情况
学生对知识的掌握程度
学习成果的应用能力
课程考核
师生关系
更多问卷 复制此问卷