学生调查问卷
亲爱的同学:
为了全面了解我校（区）中学田径队的现状，更好地开展科学训练，促进田径运动的健康发展，并为同学们创造更优质的训练环境，我们特此进行本次问卷调查。问卷采用不记名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对你的个人信息和回答严格保密。答案没有对错之分，请你根据自身的真实情况和感受填写。
衷心感谢你的支持与合作！
第一部分:个人基本情况与训练动机
1. 你的性别是?
A. 男
B. 女
2. 你所在的年级是?
A. 初一
B. 初二
C. 初三
D. 高一
E. 高二
F. 高三
3. 你在田径队中主要训练的项目是?（可多选）
A. 短跑（100米、200米等）
B. 中长跑（400米、800米等）
C. 跳跃项目（跳高、跳远等）
D. 投掷项目（铅球、标枪等）
E. 全能项目
F. 其他
4. 你最初加入田径队的主要原因是什么?（单选）
A. 个人对田径运动的热爱和兴趣
B. 为了强身健体，增强体质
C. 希望成为体育特长生，助力升学
D. 为学校争取荣誉，参加比赛
E. 受老师、同学或家长的影响/推荐
F. 其他
5. 你现在继续坚持训练的主要动力是?（可多选）
A. 兴趣依然浓厚
B. 渴望在比赛中取得好成绩
C. 升学压力（体育单招、高考等）
D. 享受团队氛围和队友情谊
E. 已形成训练习惯
F. 教练的要求和期待
G. 其他
6. 你认为参加田径训练对你的学习和生活有何影响?（单选）
A. 积极影响为主（如精力更充沛、意志更坚强）
B. 消极影响为主（如占用学习时间、导致疲劳）
C. 既有积极也有消极影响，总体平衡
D. 没什么明显影响
第二部分:对教练员与训练安排的看法
1. 你对教练员的专业能力和教学水平的总体评价是?
E.非常满意
F.比较满意
G.一般
H.不满意
2. 教练员在训练中与你的沟通交流情况如何?
a) 经常主动沟通，关心我的想法和状态
b) 偶尔会沟通交流
c) 基本只在技术指导时交流
d) 很少交流
3. 教练员是否会根据你的个人特点进行针对性指导?
a) 经常有，个性化指导明确
b) 偶尔有，但不够系统
c) 基本统一训练，很少个性化
d) 完全没有
4. 你认为教练员的训练方法如何?
a) 方法多样，科学有效
b) 方法较为传统，但有效果
c) 方法比较单一，容易枯燥
d) 不太科学，效果不明显
5. 你对当前训练内容的感受是?
a) 内容丰富，针对性强，进步明显
b) 内容尚可，但希望增加趣味性
c) 内容比较枯燥，重复性高
d) 内容随意，缺乏系统性
6. 你对当前的训练时间安排（如每周几次、何时训练）感到?
a) 非常合理
b) 基本合理
c) 不太合理，与学习时间有冲突
d) 很不合理，难以坚持
第三部分:对训练条件与后勤保障的满意度
1. 你对学校用于田径训练的场地（跑道、投掷区、跳跃区等）的满意度是?
a) 非常满意
b) 比较满意
c) 一般
d) 不满意
2. 你对训练器材（如栏架、起跑器、海绵垫、铅球等）的数量和质量满意度是?
a) 非常满意
b) 比较满意
c) 一般
d) 不满意
3. 训练后的疲劳恢复指导情况如何?（如放松拉伸、营养建议等）
a) 有详细指导，并督促执行
b) 有指导，但主要靠自觉
c) 偶尔提及
d) 几乎没有指导
4. 学校对田径队是否有提供专门的运动损伤应急处理措施（如医药箱、与校医联动）?
a) 有，非常完善
b) 有，但比较简单
c) 我不清楚
d) 基本没有
5. 学校是否提供训练后的洗浴、更衣等便利条件?
a) 有，条件很好
b) 有，但条件一般
c) 没有专门设施
d) 完全没有
第四部分:个人发展与总体建议
1. 你对自己目前的训练成绩和竞技水平感到?
a) 非常满意，达到预期
b) 比较满意，仍在进步中
c) 一般，进步缓慢
不满意，没有达到目标
2. 你平均每周训练占用的时间，对你完成文化课作业的影响是?
a) 影响很小，能轻松应对
b) 有一定影响，但通过努力可以协调
c) 影响较大，经常感到时间紧张
d) 影响很大，难以兼顾
3. 你希望未来在训练中获得哪些方面的额外支持?（可多选）
a) 更专业的体能或技术指导
b) 运动营养与科学恢复知识
c) 伤病预防与康复指导
d) 心理调适与压力管理
e) 更多参加比赛和交流的机会
f) 学业与训练平衡的指导
g) 其他
4. 你对学校田径队未来的发展，最希望改善的方面是?（可多选）
a) 提升教练员的专业水平与指导方式
b) 改善训练场地和器材
c) 增加参加比赛和交流的机会
d) 提高学校对田径队的重视和后勤保障
e) 优化训练方法，增加科学性与趣味性
f) 更好地处理训练与文化课学习的平衡
g) 其他
22. 5. 如果有一位专业运动员或教练来分享经验，你希望听到哪些内容?______（开放题）
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