常用低压电器项目综合评价问卷

欢迎参与本次课程评价，本问卷旨在全面了解您在常用低压电器项目中的学习成果与思政素养发展。问卷数据将用于课程改进及思政课题研究，请根据实际情况如实填写。
1. 您的姓名
2. 班级
3. 学号
4. 自评 - 专业技能（30分）
  • 1-2分（需加强）
  • 3-4分（待提升）
  • 5-6分（达标准）
  • 7-8分（掌握良）
  • 9-10分（掌握优）
电器符号与原理（10分）
检测操作（10分）
工具使用与维护（10分）
5. 自评 - 思政素养（30分）
  • 1-2分（需加强）
  • 3-4分（待提升）
  • 5-6分（达标准）
  • 7-8分（掌握良）
  • 9-10分（掌握优）
职业态度（10分）
安全责任（10分）
团队协作意愿（10分）
6. 自评 - 创新能力（10分）
  • 重点加强
  • 待提升
  • 5-6分（达标准）
  • 良好
  • 优秀
学习方法创新（5分）
问题解决创新（5分）
7. 自评 - 实践能力（30分）
  • 1-2分（需加强）
  • 3-4分（待提升）
  • 5-6分（优秀）
  • 7-8分（掌握良）
  • 9-10分（掌握优）
任务完成效率（10分）
环境适应（10分）
应变能力（10分）
8. 思政成长记录详情
9. 学完本项目，你觉得你自己在以下哪些思政素养方面有提升？
10. 他评对象姓名
11. 他评 - 专业技能（30分）
  • 1-2分（需加强）
  • 3-4分（待提升）
  • 5-6分（达标准）
  • 7-8分（掌握良）
  • 9-10分（掌握优）
电器符号与原理（10分）
检测操作（10分）
工具使用与维护（10分）
12. 他评 - 思政素养（30分）
  • 1-2分（需加强）
  • 3-4分（待提升）
  • 5-6分（达标准）
  • 7-8分（掌握良）
  • 9-10分（掌握优）
职业态度（10分）
安全责任（10分）
团队协作意愿（10分）
13. 他评 - 创新能力（10分）
  • 重点加强
  • 待提升
  • 5-6分（达标准）
  • 良好
  • 优秀
学习方法创新（5分）
问题解决创新（5分）
14. 他评 - 实践能力（30分）
  • 1-2分（需加强）
  • 3-4分（待提升）
  • 5-6分（优秀）
  • 7-8分（掌握良）
  • 9-10分（掌握优）
任务完成效率（10分）
环境适应（10分）
应变能力（10分）
15. 师评 - 综合评价
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