特殊教育专业大学生学习投入与职业认同感调查问卷
亲爱的特殊专业教育在读本科生/研究生:
您好!
本问卷旨在探究特殊教育专业大学生的学
习投入现状以及职业认同感的关联性,为优化
特殊教育专业人才培养方案提供科学参考依
据。请您根据自身实际学习情况与真实想法独立填写。本问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,严格遵循隐私保护原则,绝不泄露个人信息。
填写说明:
1.题目无对错之分,请选择最符合您实际情况的
选项,请勿遗漏!
2.填写时间为八分钟,您的每一条反馈都对研究
至关重。
3.请认真阅读下面条目,并决定其陈述与您的符
合程度。
感谢您的配合!
2025.12.16
一、基本信息
1. 你的性别
男
女
2. 你的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 你的生源地
城市
农村
4. 你选择特殊教育专业的原因
自主选择(兴趣/志向)
调剂
父母或他人建议
就业前景
其他
5. 你是否参与过特殊教育相关见习/实习
从未参与
1-2次
3-5次
5次以上
6. 你是否有从事特殊教育相关专业的意愿
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
二、学习投入量表
7. 上课时,我会全神贯注的听老师讲解
完全不符合
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7
完全符合
8. 我对特殊教育专业的课程非常感兴趣
完全不符合
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7
完全符合
9. 遇到专业学习中的难题时,我会主动钻研解决
完全不符合
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完全符合
10. 我会主动查阅特殊教育相关的课外资料
完全不符合
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7
完全符合
11. 学习特殊教育专业和知识让我感到精力充沛
完全不符合
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完全符合
12. 我能在专业学习中获得成就感
完全不符合
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完全符合
13. 我会积极参与专业相关的课堂讨论
完全不符合
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完全符合
14. 即使学习任务繁重,我也能保持较高的学习热情
完全不符合
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完全符合
15. 愿意在特殊教育专业学习上投入大量时间
完全不符合
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完全符合
16. 我能从专业学习中感受到自身能力的提升
完全不符合
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完全符合
17. 面对复杂的专业知识,我会耐心钻研
完全不符合
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完全符合
18. 我会耐心与同学交流特殊教育专业的学习心得
完全不符合
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完全符合
19. 学习特殊教育专业内容让我觉得很有意义
完全不符合
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完全符合
20. 我会积极参加专业相关的实践活动
完全不符合
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完全符合
21. 我能在学习中保持良好的专注度
完全不符合
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完全符合
22. 我对自己的专业学习成果有较高的期待
完全不符合
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完全符合
23. 我会为了提升专业能力制定学习计划
完全不符合
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完全符合
三、特殊教育专业职业认同感量表
24. 我了解特殊教育专业的培养目标和就业方向
完全不符合
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完全符合
25. 我认为特殊教育工作是一份有价值的工作
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完全符合
26. 我敬佩从事特殊教育工作的老师
完全不符合
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完全符合
27. 我愿意为特殊儿童的成长付出努力
完全不符合
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完全符合
28. 我认为特殊教育专业有较好的发展前景
完全不符合
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完全符合
29. 我能清晰的认识到特殊教育工作的职责
完全不符合
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完全符合
30. 想到未来可能从事特殊教育工作,我会感到开心
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完全符合
31. 即使特殊教育工作压力大,我也愿意坚持
完全不符合
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完全符合
32. 我会主动关注特殊教育行业的相关政策
完全不符合
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完全符合
33. 我认为特殊教育工作能满足多方面的挑战
完全不符合
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完全符合
34. 我了解特殊教育工作所需的专业技能
完全不符合
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完全符合
35. 我对特殊教育工作抱有积极的态度
完全不符合
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完全符合
36. 面对特殊教育工作的困难,我有信心克服
完全不符合
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完全符合
37. 我会主动学习特殊教育行业的前沿知识
完全不符合
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完全符合
38. 我认为从事特殊教育工作能实现自我价值
完全不符合
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完全符合
39. 我清除特殊教育工作的社会意义
完全不符合
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完全符合
40. 我对特殊教育工作的兴趣在不断提升
完全不符合
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完全符合
41. 我会为未来从事特殊教育工作做准备
完全不符合
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完全符合
42. 我愿意向他人宣传特殊教育的重要性
完全不符合
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43. 我认为特殊教育专业的学习对职业发展很重要
完全不符合
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完全符合
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