《初中生等高线地形图判读学情与认知难点调查问卷》

亲爱的同学：

你好！本问卷旨在了解你在学习“等高线地形图判读”这一内容时的真实感受与学习情况。问卷采用匿名方式，结果仅用于教学研究，不会影响你的学业评价。请根据你的实际情况和真实想法作答，感谢你的支持！

A 部分：基本信息
1. 你的性别
2. 你对地理学科的整体兴趣程度为
3. 你认为自己的空间想象能力
B 部分：等高线判读困难感知
请根据你的真实感受，判断下列任务对你来说的困难程度（1 = 非常容易，5 = 非常困难））
4. 识别等高线图中的山脊线和山谷线
5. 在等高线图中判断哪一面山坡更陡
6. 根据等高线图，在脑中想象真实地形的立体样子
7. 根据等高线图，绘制出两地点连线的地形剖面图
8. 在等高线图上为水库大坝或盘山公路选择合理位置
9. 综合以上所有技能，解决一个实际地形问题
C 部分：关键知识检验
观察下图，回答下列问题。
10.

图中B点和C点，哪点海拔更高？

11.

图中虚线B可能代表什么地形部位？

12. 图中甲侧的山坡比乙侧更陡
D 部分：对 AI 动态工具的接受度与期待
13. 如果有一个工具，能让等高线图变成可旋转、可放大的3D地形，你的使用意愿是？
14. 你希望这个工具能让你自己动手操作什么？
15.

请用一句话描述，你理想中的“会动”的等高线学习工具是什么样的？

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