《面向大学生的网上思想道德教育精准化调查问卷》

亲爱的同学：
您好！本次调查旨在了解大学生在接受网络思想道德教育过程中的真实体验与感受，以期为提升网络思想政治教育的精准性与有效性提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写。衷心感谢您的支持与参与！
第一部分：基本信息
1. 您的性别：
2. 您的年级：
3. 您的专业类别：
4. 您的政治面貌是：
第二部分：网络思想道德教育的接触与识别情况
5. 您通常通过哪些网络平台或渠道接触到思想道德教育相关内容？
6. 您是否感觉学校或教育部门通过网络平台推送的思想道德教育内容，是针对您个人的兴趣或需求进行推送的？
7. 您认为当前网上的思想道德教育内容，是否考虑到了不同专业背景学生的理解差异？
8. 您是否觉得一些网络思想道德教育内容的语言表达过于“官方”或“说教”，不易接受？
9. 学校或教育部门是否曾通过问卷、访谈、数据分析等方式，主动了解您对网络思想道德教育的具体需求？
10. 您认为教育者能否通过网络行为（如你的点赞、评论、浏览记录）准确判断您个人的思想动态或关注点？
11. 您希望网络思想道德教育在识别你的需求时，更注重以下哪些方面？
第三部分：网络思想道德教育的内容体验
12. 您认为以下哪些内容通常属于“网上思想道德教育”的范畴？
13. 您认为目前在网上看到的思想道德教育内容，主题是否过于集中或重复？
14. 这些内容与您个人现实生活中的困惑、挑战或兴趣点的关联程度如何？
15. 这些网络教育内容的表现形式主要是？
16. 您所接触到的网络思想道德教育内容在内容呈现和形式设计上，是否给您一种“千篇一律”的感觉？
17. 当您在网上看到不感兴趣或认为不相关的思想道德教育内容时，您通常会？
18. 您更希望网络思想道德教育内容增加哪些方面的主题？
第四部分：网络思想道德教育的方法与策略体验
19. 您接触到的网络思想道德教育主要以何种方式开展？
20. 您认为这些方式对你的吸引力如何？
21. 您是否参与过网络思想道德教育相关的在线讨论、提问或反馈？
22. 您认为以下哪些选项可能导致学生在网上思想道德教育活动种参与度底？
23. 您在上网学习或浏览时，是否遇到过基于您的兴趣或行为（如浏览记录、搜索历史）由算法（如大数据、人工智能）自动为您推荐的思想道德教育相关内容？
24. 您认为利用大数据、人工智能等技术为你推荐教育内容，是否能提升学习效果？
25. 基于您的体验或认知，您认为这类利用大数据、人工智能等技术进行的个性化内容推荐，对提升您的学习兴趣或效果是否有帮助？
26. 您理想中的网络思想道德教育形式是怎样的？
第五部分：网络思想道德教育的效果评价与反馈体验
27. 您参与过的网络思想道德教育是否有明确的学习目标或成效要求？
28. 学校或平台通常以何种方式评价您网络思想道德教育的学习效果？
29. 您认为上述评价方式能否真实反映你的思想认知变化或素养提升？
30. 学习结束后，您能否获得关于自己学习情况的具体反馈或改进建议？
31. 您是否愿意为了提升自身网络素养，而接受一个长期、个性化的网络教育方案并定期反馈进展？
32.

  1. 对于提高当前网上思想道德教育的精准性和有效性，您最重要的建议是什么？

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