关于“双减”工作实施期末家长调查问卷”(六年级)

尊敬的家长：

        您好！

        为推进“双减”工作有效落地，希望充分了解您和孩子的教育需求，构建家校协同育人的良好生态，促进孩子全面发展，我们特开展此次问卷调查。问卷以无记名形式进行， 感谢您的支持！

1. 您的孩子所在的年级是
2. 您和孩子的关系是
3. 您在孩子的家庭教育及成长规划方面的参与度
4. 本学期，您是否为孩子安排了校外学科类补习（如语文、数学、英语等）?
5. 孩子参加校外学科类补习的科目有哪些？
6.每个学科补习的频率
7.每次补习的时长

8.主要补习的时间

9. 您为孩子安排补习的主要原因是

10. 在安排补习前，您是否与孩子进行过充分沟通并尊重其意愿?
11. 您认为“补习”在孩子的整个成长过程中扮演的角色更接近于
12. 您觉得目前的补习安排，对孩子造成的压力如何?
13.您认为当前的补习对孩子的实际帮助
14. 您认为您对孩子各学科的优劣势和真正的兴趣所在
15.抛开升学，您对孩子最大的成长期待是什么?
16. 您如何看待“每个孩子都有独特的发展节奏和优势领域”这一观点?
17.周末或假期，您平均每天与孩子共同休闲、交流或活动的“亲子时光”大约有多长时间?
18. 在这段“亲子时光”里，你们最常一起做的是
19. 对于如何减少不必要的课外补习、促进孩子更健康地成长，您有什么建议或期待?（例如:对学校、对教育部门）
20. 关于教学进度:国家推行“六三”学制，要求学校按课程标准完成教学，不提前结课赶进度。您对此项规定的看法是?
21. 关于在校作息与体育锻炼:对于“保障学生课间15分钟正常活动”和“每天安排一节体育课”的措施，您如何看待?
22. 关于作业负担:教育部门要求初中生每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。您认为这个时间限制对于您孩子当前年级而言是否合理?
23.综合来看，如果学校在教学质量、效率以及学生综合评价方面做得更好，您认为这会如何影响您为孩子安排校外补习的决定?【开放题】（例如:会大幅减少/可能会减少/没有影响/反而会更倾向于找拔高型补习……并请简述原因）
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