实习护生压力源问卷

一般信息

1. 您的性别：

男女

2. 您的年龄段：

18岁以下18~2121岁（不包含）以上

3. 您的学历：

初中及以下高中/中专大学专科大学本科研究生及以上

4. 您目前的实习时间

实习早期（1-3个月）实习中期（4-6个月）实习后期（7-10个月）

5. 您的生源地

城市农村

6. 是否为独生子女

是否

请描述以下几个条目对你自己造成的压力，分为1~5分，分别表示调查条目对自身造成压力程度从弱到强的5个等级。

一、护理工作的性质与内容

7. 护理工作的繁琐与劳动负荷

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

8. 护理行业的职业前景

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

9. 护理工作的压力与风险

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

10. 三班倒的工作制度

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

11. 护理工作的社会地位

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

二、自身知识与技能

12. 对患者的健康教育

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

13. 参与患者抢救

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

14. 与患者进行有效沟通

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

15. 基础护理操作技能不扎实

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

16. 专科知识与技能欠缺

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

17. 判断患者病情变化和处理临床突发事件

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

18. 仪器设备使用不熟练

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

三、临床环境与人际关系

19. 融入科室的工作氛围

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

20. 熟悉各科工作流程

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

21. 熟悉临床科室的环境与设备

没有压力

1

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3

4

5

很大压力

22. 处理各种人际关系

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

四、心理落差

23. 与临床医学专业实习生相比，工作内容与性质的不同，造成心理落差

没有压力

1

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3

4

5

很大压力

24. 与临床医学专业带教相比，护理带教师资力量薄弱

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

五、患者的态度与评价

25. 患者及家属临床医学专业实习生与对实习护生的认同程度不同

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

26. 患者及家属对实习护生的评价

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

27. 建立良好的护患关系

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

28. 患者及家属对实习护生的态度

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

六、临床对实习护生的角色定位

29. 对患者的生活护理多由实习护生承担

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

30. 将实习护生视为科室的补充劳动力

没有压力

1

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3

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5

很大压力

31. 忽视其学习者的身份

没有压力

1

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3

4

5

很大压力

32. 打杂跑腿的非护理工作多由实习护生完成

没有压力

1

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4

5

很大压力

七、临床考核与评价

33. 护士长对实习护生的评价

没有压力

1

2

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5

很大压力

34. 实习期间的理论与技能考核

没有压力

1

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4

5

很大压力

35. 带教老师对实习护生的评价

没有压力

1

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4

5

很大压力

八、就业与考试

36. 备战考研或应对护士执业考试、毕业考试

没有压力

1

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3

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5

很大压力

37. 备战各种考试与学习时间减少之间的矛盾

没有压力

1

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4

5

很大压力

38. 就业考试与面试

没有压力

1

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3

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5

很大压力

九、带教相关因素

39. 带教老师的带教方式

没有压力

1

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3

4

5

很大压力

40. 带教老师对实习护生工作付出的认可程度

没有压力

1

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5

很大压力

41. 带教老师对实习护生的态度

没有压力

1

2

3

4

5

很大压力

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