课程思政融入高中物理教学实践调查问卷

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1.你所在的物理学习班级类型
2.我能清晰描述物理定律的推导过程，并理解其中的逻辑与实验依据。
3.我能很好地运用科学思维来进行认识和实践，运用多种科学研究方法进行科学探究。
4.我认识到事物是发展变化的，做到实践和认识的辩证统一。
5.我体会到物理学科发展对提升国家综合实力具有不可替代的作用，对我国航天、新能源等物理相关领域的重大科技成就感到骄傲。
6.科学家追求真理、勇于创新的科学精神，激励我在学习中养成严谨的科学态度，做到实事求是。
7.我更加关心祖国历史发展，能够从源远流长的古诗句、古代发明中发现蕴含的物理知识。
8.我能够感受到科学研究过程的执着与浪漫之美；体会到牛顿运动定律、万有引力定律公式的简洁与普适之美；领悟物理学科知识体系的严谨与和谐之美。
9.结合运动学、力学知识，我能理解超速、超载、不系安全带的危害。过马路时，能够运用物理知识保障自身通行安全。（ ）
10.我愿意投身与物理相关的领域，为国家发展贡献力量。
11.当实验结果与预期不符，我会如实记录，不会篡改或编造数据。
12.我不会利用所学物理知识制作危险装置，也不会参与危害公共安全的活动。
13.我明白个人的学习成长与国家科技事业的发展紧密相关，更加明确自身的奋斗方向，树立远大理想和坚定信念。
14.我感觉合作交流能力得到提升，能够明确表达自己的观点。更加积极主动完成任务，与其他同学合作探究。
15.结合运动学、力学，我能理解高空抛物的危害，并呼吁身边人不要高空抛物。
16.物理实验多次失败时，我会分析原因调整方案，始终保持积极探索的心态。
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