《飞机结构修理专业英语》课程反馈问卷
欢迎参加《飞机结构修理专业英语》课程学习反馈调查！本问卷旨在了解你对课程内容、教学方式等方面的意见和建议，以便优化后续教学。问卷匿名填写，所有数据仅用于课程改进，请放心作答。感谢你的支持！
第1页:课程总体评价1.你对本课程的整体满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2.你认为本课程对你在飞机维修工程领域的专业发展是否有帮助?
非常有帮助
有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
3.你希望在未来的工作中用到本课程所学内容吗?
非常希望
希望
不确定
不太希望
不希望
第2页:课程安排与教材
4.你对本学期课程的总时长安排是否合理?
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
5.你对课程每周的课时安排是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
6.课程进度是否适中?
进度适中
稍快
稍慢
过快
过慢
7.课程的理论与实践结合程度如何?
结合紧密
有一定结合
结合一般
结合较少
完全脱节
8.你对教材内容的实用性是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
9.教材内容的难度是否适中?
适中
偏难
偏易
难度波动大
10.教材中的案例是否贴近实际飞机维修工作?
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
脱离实际
第3页:学习资料与翻译需求
11.你是否需要教师提供课文的翻译?
需要
不需要
无所谓
12.（第11题选“需要”或“无所谓”者作答）如果需要提供课文翻译，你希望采取以下哪种形式?（多选题）
A. 一段英文，一段中文（对照排版）
B. 全文中文翻译置于英文课文之后，以文字形式呈现
C. 全文中文翻译置于英文课文之前，通过扫描二维码浏览
D. 全文中文翻译置于英文课文之后，通过扫描二维码形式呈现
E. 其它形式（请说明:）
13.你是否希望增加更多实际维修手册、工单等英文原版资料?
非常希望
希望
无所谓
不需要
14.你对教师提供的补充学习资料（如PPT、视频、习题等）是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
第4页:教学方式与互动
15.你对教师的教学方式是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
16.你希望老师在教学中增加哪些互动形式?（多选题）
小组讨论
课堂抢答
情景模拟/角色扮演（如模拟维修对话）
案例分析汇报
线上平台实时问答
学生主讲部分内容
其他（请说明:）
17.课堂互动是否充分?
非常充分
比较充分
一般
互动较少
几乎没有互动
18.教师是否能够激发你对专业英语学习的兴趣?
非常有激发作用
有一定激发作用
一般
激发作用不大
没有激发作用
19.如果遇到学习难点，你一般如何解决?（多选题）
A. 向同学请教
B. 向授课教师请教
C. 通过互联网和人工智能等工具
D. 自己查阅资料解决
E. 忽略不管
20.教师针对重点和难点录制授课视频或制作微课，并嵌入对应教学内容中，是否会更好地帮助你学习?
A. 非常有帮助
B. 有一定的帮助
C. 无所谓
D. 没必要
第5页:学习效果与困难
21.通过本课程学习，你在哪些方面有提升?（多选题）
专业词汇量
英文维修手册阅读能力
英文工单理解能力
维修场景英语交流能力
英文技术文档写作能力
其他（请说明:）
22.在专业英语学习中，你遇到的最大困难是什么?（多选题）
专业词汇太多、难记忆
长句和复杂语法难以理解
听力理解困难（如听维修指令、对话）
口语表达不流畅
写作能力不足（如填写工单、报告）
缺乏真实语境练习
学习动力不足
其他（请说明:）
23.你是否愿意在课后继续学习专业英语?
非常愿意
愿意
不确定
不太愿意
不愿意
第6页:开放建议
24.你对课程内容有哪些具体建议?（如希望增加哪些主题、案例等）（填空题，建议类型:多行文本）
25.你对教学方式有哪些具体建议?（如希望更多互动、更多实操等）（填空题，建议类型:多行文本）
26.其他任何意见或建议:（填空题，建议类型:多行文本）
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