父母教养倦怠

尊敬的家长：
     您好！
     为了更有针对性地对孩子进行教育和引导，青岛滨海学院《学前儿童心理发展》课题组设计了本问卷，希望获得孩子的一些行为表现以及您和孩子的沟通交流情况等方面的信息。您所反馈的内容对于我们提升教育观念、改进教育教学方法以及增进家校交流极为重要。对于您在问卷中所填写的信息，我们会严格保密，相关信息不会对您的家庭和孩子带来任何负面的影响。问卷只用于科学研究所用，除研究者外， 没有其他人会看到您的回答。请您按照真实情况填写。 
     谢谢您的合作！
1. 幼儿姓名
2. 您的年龄
3. 您的受教育程度
4. 您的子女数量
5. 您子女所在幼儿园年级
6. 您的子女性别
7. 下列题目描述了在养育过程中的情感体验。请您依据实际情况，按照下面的分级，选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=有些不同意，4=中立，5=有些同意，6=比较同意，7=非常同意。
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 有些不同意
  • 中立
  • 有些同意
  • 比较同意
  • 非常同意
1.我感觉父母这一角色让自己彻底精疲力尽了
2.我感觉到当父母真的让自己疲惫不堪
3.我觉得当父母太累，睡眠似乎总是不够
4.早上醒来想到又要照顾孩子一整天我就感到累极了
5.光是想想要为孩子做的每一件事，我就很累了，比如喂饭，穿衣学习辅导等
6.对于照顾自己孩子这件事，我一点精力也没有
7.父母这个角色耗尽了我所有资源
8.有时候会觉得自己正在机械地照顾自己的孩子，只管吃穿和温饱，不再有充满爱意的陪伴和拥抱
9.在父母角色当中，我开启了求生模式（面对越来越困难的挑战，只能尽我所能的坚持，能坚持多久是多久，坚持不了就只能放弃）
10.我感觉对孩子来说自己不再是以前那个好爸爸/好妈妈了
11.我告诉自己，我已经不再是过去那样的好父母了
12.我为自己成为这样的父母感到羞愧
13.我不再为自己的父母身份感到骄傲
14.我感到与孩子互动的时候失去了自我
15.感觉仿佛自己已经失去了作为爸爸或妈妈的方向
16.我不能再忍受家长这个身份
17.我无法再忍受为人父母这件事
18.我感觉到自己再也无法忍受为人父母这件事
19.我感觉自己当不好父母
20.我不喜欢和自己的孩子呆在一起
21.我确实做了应该为孩子做的事情，但仅此而已（指不愿再付出更多）
22.我感到除了照顾孩子日常之外，（在家里抱着孩子哄睡吃饭没法）再为孩子做更多事情了。
23.我无法再向孩子表达自己有多爱他们
8. 1.当发现自己违法了日常规范时，能马上改正。
9. 2.当老师开始讲话时，能停下手中正在做的事去听。
10. 3.幼儿园有新玩具，老师要求上课时不看，他能做到。
11. 4.当他许诺做自己力所能及的事时，能履行。
12. 5.当意识到自己提出的要求要等一段时间后才能被满足时，能等待。
13. 6.与同伴相处融洽，小朋友愿意跟他玩。
14. 7.老师告诉小朋友得到1朵小红花可以换一件小玩具；如果不马上要玩具，等到得2朵小红花时，就可以得到一件更好的玩具，他会选择等待。
15. 8.老师要求完成布置的任务才可以自由活动，没有老师督促，他也能按照老师的要求做。
16. 9.午睡时，老师要求不说话，当其他小朋友与他说话时，他能不理睬。
17. 10.遇到有一定困难的事情，他能根据自己的能力坚持，直到做好为止。
18. 11.举手回答问题时，能等待老师叫自己的名字后才回答。
19. 12.在接受教育活动时，能将简单的故事或画册能容听、看到最后。
20. 13.当游戏结束后，老师要求幼儿将玩具重新摆好，摆得最好的小朋友下次可以优先玩，他会努力将玩具摆得最好。
21. 14.午餐时老师分给每个幼儿一个苹果，但是有一个比较小，老师说谁吃这个小苹果下次就可以吃最大的苹果，他会选择吃小苹果。
22. 15.当老师不在周围时，他也能在游戏中遵守游戏规则。
23. 16.在玩游戏需要排队等候的时候，他能在玩完后自觉排在队后。
24. 17.幼儿在做一件事情时，总是需要再三提醒才能完成。
25. 18.当幼儿发现他正在做的任务有一定困难时，他仍会努力坚持下去。
26. 19.在猜谜游戏时，老师说谁猜出来会有奖励，但每个人只有一次回答机会，他会努力思考一会儿，得出比较满意的答案。
27. 20.对老师要求完成的工作，即使不喜欢，他也能完成。
28. 21.当发现老师发给自己的香蕉比其他小朋友的小时，就表现出不高兴，老师答应他下次可以给他两个吃，他仍不高兴。
29. 22.尽管值日时他会比其他幼儿晚一点吃饭，他仍会认认真真的做好，因为能够得到老师的表扬。
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