小学低段童谣亲子阅读现状调查问卷(家长版)
1.您是否经常陪孩子一起阅读童谣?( )
A. 每天都陪
B. 每周2-3次
C. 每周1次
D. 很少陪
E. 从来没陪过
2.您每次陪孩子读童谣的时长大约是?( )
A. 10分钟以内
B. 10-20分钟
C. 20-30分钟
D. 30分钟以上
3.您认为陪孩子读童谣对孩子的成长有帮助吗?( )
A. 帮助很大(提升语言、专注力等)
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 没有帮助
4.您选择童谣的主要依据是?(可多选)( )
A. 孩子的兴趣
B. 课本要求
C. 教师推荐
D. 网上热门推荐
E. 自己觉得合适
F. 其他
5.您陪孩子读童谣时,主要采用哪种方式?(可多选)( )
A. 自己读,孩子听
B. 和孩子一起跟读
C. 引导孩子自主阅读
D. 提问互动(如“这首童谣讲了什么”)
E. 结合童谣做游戏/表演
F. 其他
6.您平时获取童谣资源的渠道是?(可多选)( )
A. 孩子课本
B. 童谣书籍
C. 教师推荐清单
D. 短视频平台
E. 亲子阅读APP
F. 其他
7.您不陪孩子读童谣的主要原因是?(可多选)( )
A. 工作忙,没时间
B. 觉得读童谣不重要
C. 不知道选什么童谣
D. 孩子不感兴趣
E. 自己不擅长引导
F. 其他
8您会主动和孩子讨论童谣的内容、含义或节奏吗?( )
A. 每次都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 很少会
E. 从来不会
9.您是否会记录孩子的童谣阅读情况(如读过的童谣、掌握程度)?( )
A. 每次都记录
B. 偶尔记录
C. 很少记录
D. 从来不记录
10.学校/教师是否为您和孩子提供过童谣亲子阅读的指导或资源?( )
A. 经常提供(如推荐书单、指导方法)
B. 偶尔提供
C. 很少提供
D. 从来没提供过
11.您希望学校/教师在童谣亲子阅读方面提供哪些支持?(可多选)( )
A. 推荐优质童谣书单
B. 开展亲子阅读活动
C. 提供阅读指导方法培训
D. 发放童谣阅读材料
E. 其他
12.您认为当前童谣亲子阅读存在的最大问题是什么?( )
A. 时间不足
B. 资源匮乏
C. 引导方法欠缺
D. 孩子兴趣不高
E. 家长重视度不够
F. 其他
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