初中数学教师数学学科德育调查问卷

尊敬的老师: 您好!我正在进行一项关于初中数学教学与德育融合的学术研究,旨在了解现状,探索有效策略。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,绝不涉及对您个人的评价。恳请您根据实际情况填写,感谢您的专业支持!(共13题)

1. 您的教龄:
2. 您的职称:
3. 您所在学校位于:
4. 我清楚了解新课标对数学学科“立德树人”的要求
5.

我认为德育是数学教学的重要组成部分,而非额外负担

6.

我相信在数学课堂中有效融入德育,能提升学生的学习兴趣和品质

7.

在备课时,您有意识挖掘教材中德育要素的频率是?

8. 您通常通过哪些方式在数学课堂中融入德育?(可多选)
9.

在您观摩的公开课中,令您印象深刻的德育融入点有:(可多选)

10.

在数学德育教学中,您为学生提供反馈的主要方式是哪些?(可多选)

11.

在课堂教学中,您对学生进行德育评价(如肯定其认真态度、合作精神等)的频率大约是?

12. 您认为当前在数学教学中有效融入德育的主要障碍是?(可多选)
13.

您希望获得哪些方面的支持来提升此项能力?(可多选)

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