如果用一句话定义试验检测部在“十五五”期间对公司最核心的价值，您认为是什么？
您认为当前部门在“检测机构”、“试验项目管理”“科研试验”三重使命下的运作状态是？（基本能兼顾但有时有冲突、冲突明显且严重制约等，可以详细描述）
要实现从“任务响应”向“价值创造”的跨越，您认为部门必须具备哪一项或两项最关键的、目前尚显不足的能力？
在快速响应公司项目需求方面，您认为当前最大的瓶颈是？（资源（人、设备）绝对不足；内部流程复杂，决策链条长；策划与调度缺乏权威，计划频受冲击；需求入口不统一，沟通成本高；其他：_____________________）
为坚守CNAS认证的“刚性”与“零偏差”要求，您认为最需要强化或建立什么机制？
为保障科研试验能获得持续、稳定的资源投入，避免被产品任务“挤占”，您认为最可行的1-2条保护措施是什么？
您认为部门当前在人才培养上面临的最紧迫问题是？（ 核心骨干流失，经验传承断层；职业发展通道不清晰，激励不足；培训体系不系统，能力提升缓慢；“研-试-操”角色混淆，专业能力难以精深；新员工成长周期长，无法快速胜任；其他）_____________________
如果推行“试验研究工程师”、“试验检测专家”、“金牌操作师”三类人才发展路径，您对此最大的期待或担忧是什么？
请提出一项您认为能立即着手、并能在半年内见效的人才培养改进措施。
在实验室二期（价值2.5亿）即将投运的背景下，您最担心在能力形成过程中出现什么问题？
要实现新设备能力与技术研究、产品研发、项目执行等需求的快速匹配，您认为最关键的工作环节是？（例如：前置方法研究、跨部门需求对接、操作人员深度培训等）
对于构建“试验工+稳定外包”的技能团队新模式，您认为成功落地的首要前提或最大障碍是什么？
抛开所有限制，如果您可以改变关于试验检测部的一件事情，使其效能获得最大提升，您会改变什么？为什么？