甘南州X幼儿园大班亲子活动开展现状研究
尊敬的家长:
您好!
感谢您参加本次问卷调查!我正在进行“甘南州X幼儿园大班亲子活动开展现状研究”的调查研究。编辑该问卷。主要想了解甘南州X幼儿园开展亲子活动的现状,以及您对活动的看法等。本问卷采用匿名方式研究结果仅供科研之用,不涉及任何个人隐私,请您放心填写。
1. 幼儿园开展亲子活动时,通常由谁来参加?
父亲
母亲
祖父(外祖父)
祖母(外祖母)
其他
2. 您的年龄
21~25岁
26~30岁
31~35岁
36~40岁
41岁及以上
3. 您的文化受教育程度
高中及中专职校
大专
本科
硕士及以上
4. 您的职业是
公务人员或教师
公司主管或经理人员
技术专业人士
服务业
自由职业
其他
5. 在您家里谁更多的负责孩子的教育问题:
父亲
母亲
爷爷奶奶或姥姥姥爷
其他亲属
6. 在当前教育形势下,您认为幼儿园开展亲子活动
非常有必要
有必要
不确定
不必要
非常不必要
7. 您选择让孩子参加亲子活动的理由?
给孩子一个玩耍的地方
孩子在老师的指导下得到发展
自己可以和教师学习教养孩子的方法
自己可以和其他家长进行交流
其他
8. 对于家长参与幼儿园亲子活动,目前的状况是:
家长主动学校被动
家长学校都主动
学校主动家长被动
9. 你有参与过幼儿园亲子活动方案的制定吗?
有
没有
10. 您经常通过什么渠道了解幼儿园亲子活动?
接送孩子时与教师交流
教室外的公告栏
班级微信群
与孩子的交流
其他
11. 您一般参与的亲子活动在什么范围?
全园
年级
班级
家庭小组
12. 教师在活动开始前给您详细的介绍过活动的目的,内容和流程吗?
没有
不清楚
会通知流程
有详细介绍
13. 开展亲子活动的时间?
下午接孩子时
平时上午
平时下午
周六日或节假日
14. 您参加的亲子活动一般持续多长时间?
一小时内
1~2小时
2~3小时
全天时间
其他
15. 您认为家长在亲子活动中起到怎样的作用?
幼儿和教师行为的观察者,记录者,评价者
幼儿行为的指导者和组织者
幼儿活动的共同参与者
被动执行者
16. 您期望活动开展的次数是(每学期)
1次
2次
3次
4次及以上
17. 教师在和您互动交流时是什么关系?
幼教专家与普通家长
合作伙伴
不清楚
其他
18. 教师在活动中对您指导时使用什么方式?
从不
在活动开展之前,对活动整体进行说明
给家长和幼儿示范
教师对幼儿进行主要指导忽略家长
活动结束后被邀请分享心得交流经验
19. 因什么原因不参加幼儿园组织的亲子活动?
每次都参加
路程太远,交通受限
内容都差不多,觉得参不参加没什么区别
突发事件或别的原因
对活动的兴趣不高
与工作时间冲突
20. 您认为参加了幼儿园亲子活动后,自己在哪些方面得到收获?
获得了一定的教育知识,掌握了一定的教育方法
没什么收获,每次活动都很累
与教师建立了良好的关系
认识了其他家长,交流了育儿经验
激发了参与幼儿教育的热情
加强了家园间联系,提高了育儿的有效性
21. 在幼儿园亲子活动中,您经常与幼儿互动的内容是
提供材料
描述
示范
回应
提问
建议
22. 您认为您与孩子进行亲子活动时,最需要哪方面的帮助和指导?
知识素养方面
与孩子沟通技巧方面
选择活动的内容与方法方面
其他
23. 您认为教师在组织亲子活动时在哪些方面还需要提高?
增加更多的专业知识
熟练组织孩子活动的技能
提高与家长沟通的能力
学会观察孩子的发展水平,有针对性地进行指导
其他
24. 通常幼儿园亲子活动结束后会请家长对活动进行评价吗?
每次都有评价,请家长填写活动反馈表
偶尔会有口头评价
完全没有评价
其他
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