亲爱的同学：
你好！非常感谢你在忙碌的实习工作之余愿意参与本次调查！首先介绍一下本研究的基本情况：一个支持性的临床学习环境对于护理知识、技能的培养，专业社会化，学生信心的建立，工作满意度以及实践的准备非常关键，然而国内外的研究均表明，并非所有的临床学习环境都是积极的并能为护生提供充足的学习机会进而在实习中提升能力。因此，怎样为护生提供一个有利的临床学习环境，帮助学生获得实践知识，掌握专业技能是护理教育界需认真探讨和解决的问题，那么，利用有效、可靠的工具测评临床学习环境对于提高和改善现有学习环境，进而促进护生临床技能的培养就非常必要。